“所有这些人都有一个共同特点,他们不承认超自然力量的存在,认为一切外界事物都是可以被认识的,而认识外界的工具是科学,科学可以解释一切。但人如何得到科学呢?通过学习,通过教育,人接受教育而得到改造,将理性的力量释放出来。”材料中“这些人”是指
A. 古希腊的苏格拉底学派
B. 文艺复兴时期的人文主义者
C. 启蒙运动时期的思想家
D. 新文化运动时期的领袖人物
《西方文明史》中说道“中世纪那幅封闭的、仅限于地面并以地球为中心的宇宙图景被淘汰了,代之而起的是无限的、受普遍法则制约的新宇宙。”材料中的“普遍法则”出现于
A. 16世纪 B. 17世纪 C. 19世纪 D. 20世纪
下图是古罗马人在观看某法律的情景,从适用范围看,该法是罗马国家制定的
A. 侧重于国家事务和法律程序的法律 B. 调整公民内部关系的法律
C. 第一部有章可循的成文法 D. 适用于罗马境内各族人民的法律
古代雅典民主制实行抽签选举、轮番而治,这一做法
①有利于全体雅典人参与国家管理
②提供了公民参与政治的均等机会
③确保了公民大会决策的公正无私
④忽视了参与政治者的能力与品德
A. ①④
B. ②④
C. ①②③
D. ②③④
1965年5月《美国新闻与世界报道》刊载的一篇文章认为美国的战略过时了,中国在尖端科学上取得的某种突破,势必迫使美国修改它的全球战略。这是因为中国
A. 试爆了第一颗原子弹 B. 试爆了第一颗氢弹
C. 发射了“东方红一号” D. 籼型杂交水稻培育成功
邓小平在南方谈话中指出“社会主义要赢得与资本主义相比较的优势,就必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果”。在这一思想指导下,我国深化改革的目标是
A. 进行农村经济体制改革
B. 加快进行城市经济体制改革
C. 大力引进西方先进技术
D. 建立社会主义市场经济体制