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阅读材料,完成下列要求。 材料一 元朝和明朝初年,运官米的海船叫作遮洋浅船,小一...

阅读材料,完成下列要求。

材料一

元朝和明朝初年,运官米的海船叫作遮洋浅船,小一点儿的叫作钻风船(即海鰍)。这种船的航道仅限于经由长江口以北的万里长滩、黑水洋和沙门岛(今黄海和渤海区域区城)等地方,一路上并没有什么大的风险。制造这种海船的成本,还不到那些出使琉球、日本和到爪哇、笃泥(今印度尼西亚的爪哇和加里曼升)等地经商的远洋海船的十分之一。

—整理自宋应星《天工开物》

材料二

编织业原料多种多样,如竹、萁柳、芦苇、麦秸、稻草、席草、藤等。地无分南北,原料所在多有,人无分男女老少,均可从事编织。编织业实为除棉纺织之外,发展最为普遍的农民家庭手工业。

编织品物小利微,然品种繁多,用途广泛,需求量大,对农民生计大有裨益。有些农民自己种植原料。家中劳动力又多,其编织收入就会超过农业,成为家庭收入的主要来源。

—《清代前期农民的家庭手工业》

(1)根据材料并结合所学知识,概括元明时期近海与远洋两类海船的区别。

(2)根据材料二归纳清代前期农民编织技术的特点。根据以上材料并结合所学知识,回答明清时期封建政府的经济政策。

 

(1)区别: 近海海船:多运输官米等国内物品,近海航行距离较短,航行风险小,制造成本低廉。远洋海船:多从事对外贸易,远洋航行距离遥远,制造成本高昂,能抵抗较强的航行风险。 (2)特点:简单易学;种类繁多;适合个体经营。 政策:重视耕织与农民小手工相结合的农业经济;经常实行海禁政策(闭关锁国)。 【解析】 本题考查明清时期的经济政策,主要考查学生对材料信息的分析概括能力和联系所学解决问题的能力。 (1)元明时期近海与远洋两类海船的区别,可以根据材料中的“运官米的海船叫作遮洋浅船”“ 这种船的航道仅限于经由长江口以北的万里长滩、黑水洋和沙门岛(今黄海和渤海区域区城)等地方,一路上并没有什么大的风险”“ 制造这种海船的成本,还不到那些出使琉球、日本和到爪哇、笃泥(今印度尼西亚的爪哇和加里曼升)等地经商的远洋海船的十分之一”等信息,从近海海船多运输官米等国内物品、近海航行距离较短航行风险小制造成本低廉和远洋海船多从事对外贸易、远洋航行距离遥远制造成本高昂能抵抗较强的航行风险等方面来回答。 (2)清代前期农民编织技术的特点,可以根据材料中的“地无分南北,原料所在多有,人无分男女老少,均可从事编织”“ 然品种繁多,用途广泛,需求量大,对农民生计大有裨益”等信息概括得出。,联系所学并根据材料信息可知,明清时期封建政府重视耕织与农民小手工相结合的农业经济,经常实行海禁政策。  
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