Question

阅读材料，完成下列要求。

材料有老师在进行《鸦片战争》一课的教学设计时，将“传统与现代之间的较量”作为本课教学的价值立意，尝试引导学生就“鸦片战争是中国近代化的开端”这一观点展开史学争鸣。

请以“传统与现代的较量”为视角，结合史实，对“鸦片战争是中国近代化的开端”这一观点进行探讨。（说明：可以对该观点进行肯定、否定或提出修改意见，并阐述理由。要求观点明确，史论结合，史实准确，符合逻辑）

Answer

示例一：赞同鸦片战争是中国近代化的开端。鸦片战争，是资本主义工业化的英国打败了封建化的中国。鸦片战争后，中国在经济、思想和外交上都出现了近代化的趋势：自然经济开始解体，外国资本主义企业的出现，通商口岸城市的发展，为中国近代民族工业的产生和城市化提供了客观条件；向西方学习的新思潮兴起，推动中国迈出了“师夷长技”的第一步；传统的“华夷秩序”被打破，中国成为资本主义世界体系的组成部分。

示例二：鸦片战争虽非中国近代化的开端，但中国社会的传统性因素受到冲击、近代化因素在增长。鸦片战争前，中国是一个以君主专制、小农经济、儒家纲常为表征的闭关锁国的封建落后国家。鸦片战争从多方面冲击了中国社会的传统性，战后中国的现代性因素不断增长：中国社会的传统经济结构出现变动，自然经济开始解体；“师夷长技以制夷”口号的提出，使中国人的传统心态受到挑战；通商口岸的开放、租界的设立、传教士来华，加速了西学东渐，中国传统文化受到西方近代文化的挑战；鸦片战争后，西方文明冲击下的中国虽未开始近代化，但传统因素的消解、近代化因素的成长，为后来的近代化创造了条件。

【解析】

试题本题属于开放性试题，首先需要学生理解清楚题干的要求，即请以“传统与现代的较量”为视角，结合史实，对“鸦片战争是中国近代化的开端”这一观点进行探讨，要求学生找准立场，即肯定或否定或二者兼有，在确定好立场的基础上，结合所学知识加以论证，要求学生必须做到史论结合，切忌空谈。