1952年，教育部决定大学从一年级起即采用苏联教学计划和教学大纲，并连续出版了苏联高校教材译本1393种。同时，曾经学自美国的按系招生、选课制、学分制、淘汰制等制度均被取消。这一转变的政治背景是，中国
A. 社会主义制度基本确立
B. 新的意识形态权威建立
C. 高度集中计划体制形成
D. 受美苏争霸形势的影响
1917年3月15日，布尔什维克党代表在苏维埃全体会议上建议，由苏维埃建立临时革命政府。孟什维克党代表则主张利用资产阶级来巩固对沙皇制度的胜利。结果，苏维埃以多数通过了执行委员会的建议，把政权交给资产阶级，成立资产阶级临时政府。这一结果说明当时
A. 资产阶级代表在苏维埃占多数
B. 布尔什维克党对民主革命前途认识的局限
C. 缺乏成熟的无产阶级政党领导
D. 资本主义取代封建主义是历史发展的潮流
马克思在《法兰西内战》中指出：“公社一举而把所有的公职--军事、行政、政治的职务变成真正的工人的职务，使它们不再归一个受过训练的特殊阶层所私有。”这表明巴黎公社
A. 是无产阶级政权的一次尝试
B. 建立起廉洁高效的行政体制
C. 实现了真正意义上的民主
D. 建立了第一个社会主义政权
《共产党宣言》指出：“无产阶级将利用自己的统治，一步一步地夺取资产阶级的全部资本，把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里，并且尽可能快地增加生产力的总量。”这表明无产阶级的根本使命是
A. 武装斗争夺取政权
B. 建立无产阶级专政
C. 夺取资产阶级资本
D. 大力发展社会生产
晋冀鲁豫解放军在鲁西南强渡黄河后，国民党方面“对于解放军下一步究竟是东越运河、直接策应华东野战军打破国民党军的重点进攻，还是南进截断陇海路直趋徐州、粉碎蒋介石的作战计划，捉摸不定。”解放军的“下一步”军事行动及其真实意图是
A．跃进大别山，开始战略反攻 B．夺取徐州，准备战略决战
C．破坏陇海路，支援淮海战役 D．强渡长江，迅速解放南京
1941年5月1日，中共中央政治局批准了《陕甘宁边区施政纲领》。《施政纲领》规定，在边区的民意机关和政府中，共产党员、非党左派进步分子、中间派各占三分之一在政权工作中，要不断健全民主制度，党员必须与党外人士实行民主合作，倾听他们的意见，遇事共同商量，不得一意孤行，把持包办。根据“三三制原则”成立的根据地政权属于
A. 中国共产党与国民党对峙的全国性政权
B. 国民政府直接领导下的民主联合政权
C. 苏联领导下的工农民主联合政权
D. 抗日民族统一战线下的民主联合政权
