Question

阅读材料，完成下列要求。

材料一

材料二启蒙运动的意识形态倾向于把自然哲学家变成英雄，而在法国最伟大的英雄是牛顿……在法国人如伏尔泰和孟德斯鸿的心目中，英国是自由思想和意志自由之源，不过这也是因为他解开了行星之谜，说明它们的运动遵循着与地上运动相同的规律。

——托马斯·汉金斯《科学与启蒙运动》

材料三早在19世纪50年代，马克思就曾预言：“蒸汽大王在前一个世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已经到末日，另外一种更加无比的革命力量……电力的火花将取而代之”。

——威廉·李卜克内西《忆马克思》

材料四从19世纪后期开始，德国和美国迎头赶了上来，开始引领第二次工业革命的潮流……当英国人从陶醉中惊醒，猛然看见帝国上空的夕阳时，新的太阳已经在大西洋另一端的美洲大陆上升起。……1894年，美国的工业总产值跃居各大国之首，成为世界第一经济强国。

——《〈大国崛起〉解说词》

请回答

（1）根据材料一，指出近代科学家研究自然科学采用的主要方法。

（2）材料二中牛顿解开“行星之谜”的理论贡献主要指什么？结合材料二和所学知识，指出牛顿力学体系的确立对近代科学和思想领域的重大影响。

（3）材料三中“蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界”指的是什么？结合所学知识，举出这项发明成就应用在当时交通运输业领域上的两项成果。

（4）据材料四并结合所学知识，例举两个为美国崛起为“世界第一经济强国”做出贡献的科学家或发明家。

Answer

（1）方法：严密的科学实验；注意观察生活中的现象；善于思考。

（2）贡献：提出万有引力定律。

影响：完成人类对自然界认识史上的第一次理论大综合，标志着人类科学时代的开始；成为启蒙思想家的思想武器，推动了理性时代的到来。

（3）含义：蒸汽机的广泛使用极大地促进了社会生产力的发展，使人类进入了“蒸汽时代”。成果：蒸汽轮船、蒸汽机车。

（4）爱迪生、贝尔、莫尔斯等。（任意两个）

【解析】

第（1）问，材料一反映出伽利略和牛顿对自然科学的研究，其“方法” ，依据所学知识得出：严密的科学实验、注意观察生活中的现象、善于思考等。

第（2）问，“理论贡献”，依据所学知识可知是提出万有引力定律。“影响”，依据材料二信息“在法国人如伏尔泰和孟德斯鸿的心目中，英国是自由思想和意志自由之源，不过这也是因为他解开了行星之谜，说明它们的运动遵循着与地上运动相同的规律”并结合所学知识从牛顿力学对自然科学的影响和对启蒙运动的影响等两个角度分析。

第（3）问，依据所学知识可知，“蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界”指的是蒸汽机的广泛使用极大地促进了社会生产力的发展，使人类进入了“蒸汽时代”。“成果”，依据所学知识得出蒸汽轮船、蒸汽机车的等等。

第（4）问，依据材料四信息“1894年，美国的工业总产值跃居各大国之首，成为世界第一经济强国”并结合所学知识，可知为美国崛起为“世界第一经济强国”做出贡献的科学家或发明家是爱迪生、贝尔、莫尔斯等。