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思想解放是人类社会发展的重大推动力。阅读材料,回答问题。 材料一 伏尔泰心目中的...

思想解放是人类社会发展的重大推动力。阅读材料,回答问题。

 材料一  伏尔泰心目中的文明大国近似开明的或合乎情理的专制国家。他认为应由服膺理性的开明练达的少数人(国王和他的顾问)掌握统一不可分割的国家主权。出生相当卑贱的卢梭则大声疾呼,人性中最好的品质,诸如善良、无私等都是自然的产物,他渴望有一个人人都能觉得自己是其中一员的共和政体,同时强调主权“统一不可分割”。

                    ——据《世界文明史》、《现代世界史》等整理

 材料二  在《新青年》的影响下,北京青年学生于19191月创刊《新潮》杂志,介绍西洋思想,批评时弊,在青年学生中颇有影响。19197月少年中国学会成立,并在美国、英国、法国、日本等建立分会。青年学生创建的这些新式刊物和进步团体,推动着启蒙运动不断高涨。

     ——据刘祥英《五四新文化运动》、人民出版社《历史必修第三册》整理

(1)根据材料一和所学知识,比较伏尔泰和卢梭政治主张的异同点,并说明启蒙运动对人文主义的发展。

(2)材料二中的“启蒙运动”指代中国哪一历史事件?结合1919年的史实,概述“启蒙运动”不断高涨的表现。

 

(1)不同点:伏尔泰主张“开明专制”;卢梭主张民主共和。 相同点:都认为国家主权不可分割;都强调自由平等、自然权利、社会契约等学说。 发展:对理性的崇拜;对自由平等的追求;对人本身的彻底解放;充满个性的浪漫主义。(写出任意2点给 (2)历史事件:新文化运动。 具体表现:新式刊物和进步团体的创建;马克思主义的广泛传播;五四运动的爆发。 【解析】 (1)本题根据材料一“伏尔泰……开明练达的少数人(国王和他的顾问)掌握统一不可分割的国家主权。出生相当卑贱的卢梭……渴望有一个人人都能觉得自己是其中一员的共和政体”并结合所学知识即可从开明专制、民主共和等方面比较伏尔泰和卢梭政治主张的不同点,从国家主权、自由平等、自然权利等方面比较伏尔泰和卢梭政治主张的相同点。再结合所学知识从理性主义、浪漫主义等方面说明启蒙运动对人文主义的发展。 (2)本题据材料二“《新青年》的影响下,北京青年学生于1919年1月创刊《新潮》杂志”并结合所学知识即可回答材料中的“启蒙运动”指代中国新文化运动。再结合1919年的史实即可从刊物和团体、马克思主义、五四运动等方面概述“启蒙运动”不断高涨的表现。  
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考点分析:
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(2018年天津卷文综历史13)阅读材料,回答问题。

材料一今日中国不变法则必亡是已……然则救之之道当何如?曰:痛除八股而大讲西学……约而论之,西洋今日,业无论兵、农、工、商,治无论家、国、天下,蔑(无)一事焉不资于学……公等从事西学之后,平心察理,然后知中国从来政教之少是而多非。即吾圣人之精意微言,亦必既通西学之后,以归求反观,而后有以窥其精微,而服其为不可易也。

——严复《救亡决论》(1895年)

材料二不佞垂老,亲见七年之民国与欧罗巴四年亘古未有之血战,觉彼族三百年之进化,只做到“利己杀人,寡廉鲜耻”八个字。回观孔孟之道,真量同天地,泽被寰区。

——严复《与熊纯如书》(1918年)

(1)根据材料一、二并结合所学知识,分析严复对于中西文化的前后不同态度及其原因。

(2)结合所学知识,分析材料二中严复对于中国传统文化的态度是否符合当时的思想潮流。

材料三就世界观和基本的价值观而言,严复是一个西方文明的十足的崇拜者:这导致他对中国的传统进行无情的批判……笼统地把当时全部儒家学派都视为思想的废物而不屑一顾……医治中国的弊病只能利用西方的思想和价值观。

——(美)费正清等编《剑桥中国晚清史》

(3)结合材料一、二,分析材料三中对严复的评价是否准确并说明理由。

(4)综上,结合当今时代,你认为应该如何看待中国传统文化。

 

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(题文)晚清的梁廷枏在《夷氛闻记》中对林则徐的抗英活动称赞有加,但书的结尾却说,“天朝全盛之日,即资其力,又师其能,延其人而受其学,失体孰甚”,“反求胜夷之道于夷也,古今无是理也”。这反映出

A. 学习夷狄“长技”有失国体尊严    B. “师夷长技”不能顺应时代潮流

C. 华夷之间存在不可逾越的鸿沟    D. 传统夷夏观念是近代化的障碍

 

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胡适提倡“人生最神圣的责任是努力思想得好”,即不依傍、不盲从。这反映了他主张

A. 培育独立理性精神

B. 继承发扬经世致用思想

C. 摒弃传统儒家学说

D. 开展平民化的文学革命

 

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康有为曾上书光绪帝:“今物质修明,尤重机器,辫发长垂,行动摆舞,误缠机器,可以立死。今为机器之世,多机器则强,少机器则弱,辫发与机器,不相容也……断发之俗,万国同风矣。”这表明,康有为主张剪辫的根本出发点是

A. 安全生产

B. 推翻清朝统治

C. 发展国力

D. 禁绝西方文化

 

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他们对于现状对于历史,所谓坏的就是绝对的坏,所谓好的就是绝对的好。毛泽东这句话

A. 肯定新文化运动对民主科学的倡导

B. 指出新文化运动对中国传统文化和西方文化的形式主义偏向

C. 全面否定了新文化运动

D. 批评了新文化运动的不彻底性

 

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