阅读下列材料,回答下列问题。
材料一“生之有时而用之亡度,则物力必屈…今背本而越末,食者甚众,是天下之大残也“…今驱民而归之农,皆著于本,使天下各食其カ,末技食之民转而球南亩,則害积足而人乐其所矣
——(西汉)贾谊《论积贮疏》
“夫农工商者,对之所自来也。农尽力,则田善收雨谷有余矣。工尽巧,则器斯坚而用有余矣。商贸流通,則有无文而黄有余矣。有余而我取之,虽多不病矣”。…“工商貢皆乐其业而安其富,则公家何求不获乎?”
——(宋)司马光
材料二“即如关税,洋人仅完厘半,而华人则物索数成,盘查则船不敢谁何,华船则百般恫喝,以至华商人人气短,而不能自保之矣。”
——清・钟天纬《扩充商务十条》
材料三甲午战争后……爱国人士要求“振兴实业”“设厂自救”。在此压力之下,20世紀初,清政府先后发布上,提出“矿律、路律、商律等类,皆应要议专条”“通商惠工,为古今经国之要政,意应加意讲求…先订商律,作为则例”制和须布了《饮定大清商律》等一系列经济法律、法规。
回答:
(1)依据材料一,概括两人的不同观点。结合所学分析其产生的背景。
(2)结合所学知识,说明材料二所反映现象出现的原因以及这种现象的存在对中国经济产生的影响。
(3)结合材料三和所学知识,回答清政府的这些经济立法有什么积极意义?
阅读材料,完成下列要求。
海上丝绸之路与新航路开辟都是人类航海史上的重大事件。
材料一 《新唐书·地理志》记载,唐代与外界交通最重要的路线共七条,“一曰营州入安东道,二曰登州海行入高丽渤海道,三曰夏州塞外通大同云中道,四曰中受降城入回鶻道,五曰安西入西域道,六曰安南通天竺道,七曰广州通海夷道”。其中,五条为陆路,只有两条为海路。这种情况在宋代发生了根本转变。政权割据与战火连绵使陆上的交通受到阻塞,而且,全国经济中心向南迁移,海上丝绸之路成为对外交往的最主要通道。宋代海路主要包括:从广州、泉州、宁波等港口出发,通往东南亚、南亚乃至西亚、东北非洲等地的南海航线;从明州、杭州、登州等港口出发,通往日本、朝鲜和琉球等地的东海航线。海上丝绸之路的兴盛改变了宋代社会,也影响了整个世界。
——摘编自《国际化的宋代与海上丝绸之路》
材料二 它让各地出现了许多前所未知的动植物新品种,改变了大陆的生态文明,在一定程度上改变了人们(尤其是欧洲人)的饮食结构与生活习惯。有些物种在欧亚大陆的传播,甚至为那里的人口增加提供了重要条件。印第安文明对人类影响最大的莫过于农作物的培育。他们培育出来的玉米、西红柿、甘薯、南瓜、菜豆、马铃薯、辣椒、花生、向日葵等作物,后来经欧洲殖民者传播到世界各地,对丰富人类的物质生活作出了重大贡献……在与世界各种文明的碰撞与交流融合之中,西方现代文明茁壮成长为真正其有世界性的文明。
——摘编自《地理大发现探幽》
请回答:
(1)根据材料一,指出唐宋海上丝绸之路的主要区别,结合所学知识简析“海上丝绸之路的兴盛改变了宋代社会,也影响了整个世界”。
(2)根据材料二,概括新航路开辟的主要作用,结合所学知识,指出西欧开辟的新航路与海上丝绸之路在影响方面的本质区别。
第二次工业革命使人类社会发生了翻天覆地的变化。为此,某中学开展了“第二次工业革 命带来的社会变迁”研究学习活动,下列哪项不能证明他们的观点( )
A. 埃克斯穿着人造纤维的衣服去拜访亲友
B. 里克尔梅在飞机上俯瞰美景
C. 爱丽丝用电脑与鲍勃诉说衷肠
D. 摩尔根家族开始投资石油工业,获利丰厚
马克思曾说:“垄断是个好东西。”19 世纪末 20 世纪初,垄断组织出现的社会进步作用主 要体现在( )
A. 使人类社会进入电气时代
B. 它促进了资本主义世界体系的建立
C. 缓和了资本主义社会的矛盾
D. 它促进了社会生产力的发展
19世纪英国的学校为女生开设读、写、算术、平板缝纫等极其有限的课程,在于培养其未来做好妻子、好母亲而非职业培训;男生则学气象学、地质学、陶瓷制作、电学、电铸术、骨相学等利于就业的课程。男女课程的差别表明
A. 工业革命提高了妇女地位
B. 工业革命促进了男女合理分工
C. 工业革命强化了性别分工
D. 妇女不适合学习男子所学专业
欧洲人向美洲输出工业品,及其用工业品(从非洲)换来的黑人奴隶,在美洲换成白银,再把这些白银运往亚洲,换取亚洲的生丝、绸缎、棉布、瓷器、茶叶、香料、胡椒,运回欧洲。材料说明
A. 新航路开辟后洲际经济联系大大加强
B. 亚洲和美洲已成为西方工业品市场
C. 掠夺美洲是西欧资本积累的主要途径
D. 亚洲成为当时世界经济贸易的中心