下面是古代学校（书院）必读历史教材统计表（部分）。
朝代、学校（书院） | 教材名称 |
汉武帝时期的太学、郡国学校 | 《春秋》（孔子编） |
五代书院 | 《史记》《汉书》《后汉书》 |
宋代书院 | 《资治通鉴纲目》（朱熹编） |
明清书院 | 二十一史、《资治通鉴纲目》 |
这一现象反映了古代历史学科
A. 教材的来源趋向多元化
B. 吸收国外思想成果
C. 是古代教育的重要内容
D. 与科举考试相联系
1550年到1644年，明朝灭亡前的近百年间，从海外流入中国的白银多达14000吨，以至于西班牙人抱怨“中国商人把从新西班牙（今中南美洲）运来的白银几乎全部运走了”。16、17世纪白银的这种流动
A. 促进了中国工商业的进一步发展
B. 动摇了中国重农抑商政策的实行
C. 引发了西班牙社会的“价格革命”
D. 终致西班牙在与英国斗争中失利
唐朝人记载，陆羽作《茶经》“说茶之功效并煎茶炙茶之法，造茶具二十四事以都统笼贮之。远近倾慕，好事者家藏一副……于是茶道大行，王公朝士无不饮者”。作者意在说明
A. 《茶经》促进中外茶文化的交流
B. 唐朝制茶技术的成熟完备
C. 《茶经》推动了饮茶风气的盛行
D. 唐朝茶道文化的历史悠久
据《礼记·王制》记载：“殷人养国老于右学，养庶老于左学；周人养国老于东胶，养庶老于虞庠。”唐宋以后，有由皇帝宴请老人的习俗，称为“观酺”，如康熙时，举办“干叟宴”，并在全社会旌表高寿老人。这种现象
A. 深受儒家思想的影响
B. 是道德教化和政治宣传的需要
C. 具有鲜明的等级差别
D. 是宗法观念在生活方面的体现
阅读材料，完成下列要求。
材料一英国作为最大的殖民帝国，掌握了广大的海外殖民地。即使在技术水平較低的情况下，英国资本家也能从殖民地获得巨额利润。当后起的国家采用新技术和新设备时，英国还在使用旧机器设备。在资本家看来，拆毁旧的还可以继续使用的机器设备，换上新的机器设备是不划算的。在资源配置上任由市场经济起决定作用，资本家把大量资本输往国外，完全信赖资本的逐利性。德国等国则利用英国的自由贸易而大举进入英国市场并出售其第二次工业革命的新产品，在英国市场上与英国制成品展开激烈竞争。他们赶超的共同主线就是对自由贸易的集体不信任，特点是不在原有主导产业上与老牌帝国一决高下，而是另辟蹊径寻求和发展新的主导产业，寻求和发展动态的竞争力。
——摘编自贾根良《英国因何丧失了第二次工业革命的领先地位？》
材料二许多技术创新源于欧洲，但由于可以在美国市场中实现规模经济，其发展却是在美国进步最快。在第二次エ业革命初期，欧洲技术创新一旦被引入到美国，美国的科学家和工程师就能够很快开发出生产率高于欧洲的新产品和新工艺，申请新专利，开辟新的技术轨道，摇身一变成为新技术革命的领导者，并反过来占领甚至垄断技术先发国的市场。这种文化的形成与美国政治家的大力提倡是密不可分的：自本杰明・富兰克林以来，对科学技术的尊崇就成了美国文化的一个持久特征。这种文化就了对技术新动向的高度敏感，欧洲的任何技术动向，几乎马上在美国就有反映，其反映之快，超过欧洲大陆本身，这几乎成为美国的一个传统。
——摘编自贾根良《美国崛起为何能抓住“机会窗口”》
（1）根据材料一，概括英国失去第二次工业革命领先地位的原因。
（2）根据材料二并结合所学知识，说明美国在第二次工业革命中崛起的原因。综合以上材料并结合所学知识，谈谈影响技术革命的因素。
阅读材料，完成下列要求。
材料一
第一阶段 | 1979～1984年 | 农村政革引发城市国企改革 |
第二阶段 | 1985～1992年 | 探索向市场经济转轨 |
第三阶段 | 1993～2002年 | 完善市场机制 |
第四阶段 | 2002年至今 | 探索市场效率与杜会公平相统一 |
——摘编自陈永昌《改革开放三十年的历史回顾》
材料二都说中国是“世界工厂”，这家工厂到底有多大？外媒对此曾有统计：中国生产了全球60．％的水泥，45％的钢铁，50％的玻璃，25％的汽车，40％的船舶，70％的智能手机，90％的笔记本电脑，80％的空调，65％的冰箱，40％的鞋子，50％的猪肉，等等。2010年，中国制造业产值超过美国，跃居世界第一。这个第一，美国从1895年到2009年，稳坐了100多年
——摘编自《改革开放十大奇迹：重新定义了这一代中国人》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出第一阶段我国改革开放的主要经济举措，并说明第三阶段后我国经济体制改革的目标。
（2）根据材料二并结合所学知识，概括改革开放的成就。综合上述材料，谈谈你对改革开放的认识。
