公元132年，尚书令左雄向东汉顺帝上言：请自今孝廉年不满四十，不得察举，皆先诣公府，诸生试家法（儒有一家之学，故曰家法），文吏课笺奏，副之端门，练其虚实。“帝从之，于是班下郡国。”材料表明
A. 儒学开始成为人才选拔的依据
B. 察举制走向历史终点
C. 东汉的人才选拔机制有所完善
D. 科举考试制度已发端
战国思想家尹文重视君臣上下名分，“君不可与臣业，臣不可侵君事。上下不相侵与，谓之名正。名正而法顺也”，君主都应循名责实，察法立威。“正名分”思想的提出反映了
A. 儒家在政治上主张恢复周礼
B. 没落贵族试图强化传统秩序
C. 小生产者要求建立权威政治
D. 新兴地主倡导君主集权统治
阅读材料，完成下列要求。
材料一民初的国歌歌词：“东亚开化中华早，揖美追欧，旧邦新造。飘扬五色旗，民国荣光，锦绣山河普照，我同胞，鼓舞文明，世界和平永保。”
材料二“我向上海的总领事发出具体的指示，告诫美国侨民团体，既不要鼓动也不要反对这场运动……没有人会不同意中国学生的目的和理想，他们是在为民族的自由和新生而战。”
——芮恩斯《一个美国外交官在中国
——1913-1919》
材料三今本危急存亡之秋，又有“五四”运动及各省响应。……平民之思潮，乃吾人所以立国。……今日群众，本渐有平民思想之觉悟，正可因势利导。
——《恽代英日记》（1919年7月5日）
（1）材料一中“旧邦新造”指的是什么？
（2）材料二中“中国学生的目的和理想”指的是什么？
（3）依据材料三并结合所学知识，分析“平民思想”产生的背景。
阅读材料，完成下列要求。
中国是一个有着悠久文明历史的国家，政治制度发展历史悠久，影响深远。
（1）为了更全面的了解我国古代的政治制度发展史，可以通过哪些途径了解相关知识？
（2）观察图示中有三处空白，请将其填充完整。
中国近代史既是一部屈辱史，也是一部探索史，更是一部中华民族抵抗侵略、不屈不挠的抗争史。以下宣言、口号、诗句，按出现的时间先后顺序排列是
①“中国为日本无止境之侵略所逼迫，兹已不得不实行自卫，抵抗暴力”
②“四百万人同一哭，去年今日割台湾”
③“打倒列强，除军阀”
④“神助拳，义和团，只因鬼子闹中原”
A. ③②①④ B. ②④③①
C. ④②③① D. ④②①③
下面是晚清时期一首歌谣，与之相关的历史事件是
还我江山还我权，刀山火海爷敢钻。
哪怕皇上服了外，不杀洋人誓不完。
A. 太平天国运动
B. 台湾人民反割台斗争
C. 义和团运动
D. 武昌起义
