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《中华人民共和国义务教育法》由1986年第六届全国人民代表大会第四次会议通过,之...

《中华人民共和国义务教育法》由1986年第六届全国人民代表大会第四次会议通过,之后又在2006年、2015年进行过两次修订。这主要是为了

A. 建立完整的国民教育体系

B. 凸显人民教育的时代特色

C. 依法保障基础教育的发展

D. 贯彻“科教兴国”战略

 

C 【解析】 结合所学,《中华人民共和国义务教育法》的制定及修改,是为了我国义务教育的发展,提供法律保障,故C项正确。材料只涉及到义务教育,无法体现建立完整的教育体系的要求,故排除A项。B项为建国初期的内容。科教兴国战略是1995年提出的。故排除BD两项。
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考点分析:
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春秋战国时期学术思想出现了“百家争鸣”的繁荣,但此后却是二千多年如“万马齐喑”般的沉寂。新中国成立后,学术思想又经历了1956年的昙花一现和改革开放以后的欣欣向荣。下列说法错误的是。

A. 思想文化现象与国家的政治政策息息相关

B. 领导者的素质高低决定社会文化繁荣的程度

C. 社会对人才的需求也是“百家争鸣”现象出现的因素之一

D. 不同时代的“百家争鸣”所争论的主要内容是不同的

 

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19771021日,《人民日报》头版头条刊登了高等学校招生进行重大改革的报道。这一重大改革

A. 教育领域拨乱反正的重要措施

B. 实施科教兴国战略的重要步骤

C. 贯彻十一届三中全会精神的重要举措

D. 贯彻三个面向教育方针的具体体现

 

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以下是某文件中规定的摘录。该文件颁布于·政审主要看本人表现·对“老三届”等往届毕业生放宽年龄限制·婚否不限·对符合报考条件的人员,报考时,其所在单位不得无故阻拦·符合条件的所有报考人员不受家庭出身的限制·大学按高考成绩择优录取

A. 中华人民共和国成立之初

B. 全面建设社会主义时期

C. “文化大革命”时期

D. “文化大革命”结束后

 

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下表为中华人民共和国全日制在校学生数量变化表(部分),对1978年变化原因分析最恰当的是

年份

小学(百万人)

普通中学(百万人)

高等学校(千人)

1965年

110

14

695

1972年

107

36.5

约200

1978年

146.27

65.48

850

 

 

A. 恢复高考制度的刺激

B. 《义务教育法》的颁布

C. “科教兴国”战略的实施

D. “希望工程”的启动

 

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1955年12月3日的《光明日报》提出:“新的环境和新的形势要求全国知识分子,特别是有学术地位和专门技术的高级知识分子,为社会主义建设贡献更多的力量。”“新的环境和新的形势”主要是指

A. 中苏关系恶化

B. 社会主义改造的进行

C. 两极格局形成

D. 中国综合国力空前增强

 

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