“当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手，自由便不复存在了；因为人民将要害怕这个国王或议会制定暴虐的法律，并暴虐地执行这些法律。如果司法权不同立法权和行政权分立，自由也就不存在了……”上述材料应该出自
A. 《论法的精神》
B. 《权利法案》
C. 《社会契约论》
D. 《纯粹理性批判》
（题文）卢梭指出：“公共的力量，必须有一个属于它自己的工作机关来使力量集中，并使其在公共意志指导下开始工作，以成为国家与主权间的一种交通工具。”该材料反映的核心思想是
A. 政府应充当人民的公仆
B. 政府权力来自国家主权
C. 公共意志即为国家法律
D. 按照社会契约成立政府
康德指出：“启蒙就是人类摆脱自我招致的不成熟。不成熟就是不经过别人引导就不能运用自己的理智。”这说明康德认为启蒙运动是追求
A. 人身自由 B. 现实幸福
C. 思想自由 D. 人的美德
（题文）英国天主教神甫威廉·廷得尔因希望英国教徒可以自由阅读《圣经》而将其翻译成英文，结果于1524年被控有异端嫌疑，被迫流亡。由此可知，他
A. 维护教皇权威
B. 主张圣像崇拜
C. 倡导信仰自由
D. 支持宗教改革
马丁·路德说：“我为我的德意志同胞而生：我是要为他们服务的。”而加尔文则说：“我们要维护的是……把世间全部的人引向上帝，让所有的人崇敬上帝，为他服务。”由此可见，加尔文教广泛传播的原因在于
A. 具有普世价值
B. 极力尊崇上帝
C. 反对天主教会
D. 宗教机构健全
1525年7月，路德与一位曾经当过修女的姑娘喜结良缘。路德的这种举动实质上反映了早期资产阶级
A. 对封建迷信的厌恶
B. 对宗教信仰的抛弃
C. 对现世幸福的追求
D. 对封建教会的痛恨
