Question

阅读材料，完成下列问题。

材料一汉廷每诏举“贤良方正、能直言极谏”之士，简称则曰“贤良”……“孝廉”为孝子廉吏之简称，武帝元光元年，初令郡国举孝廉各一人，是为汉室令举孝廉之始……此项制度之演进，一面使布衣下史有政治上的出路，可以奖拔人才，鼓舞风气；一面使全国各郡县常得平均参加中央政局，对大一统政府之维系尤为有效。而更要的，则在朝廷用人，渐渐走上一个客观的标准，使政府性质确然超出乎王室私关系之上而独立。

——钱穆《国史大纲》

材料二本是想替当时用人定一客观标准……但后来却变成拥护门第，把觅取人才的标准，无形中限制在门第的小范围内，这便大错了。唐代针对此弊……把进仕之门扩大打开，经由个人各自到地方政府报名，参加中央考试。这种制度，大体说来，较以前是进步的……西方在其选举政治领袖之外，还得参酌采用中国的考试制度来建立他们的所谓文官任用法。

——钱穆《中国历代政治得失》

请回答：

（1）据材料一，指出汉代选官制度的标准并概括这一制度产生的影响。

（2）结合所学知识，指出材料二中“这便大错”所指的选官制度的名称。据材料二，指出该制度的弊端。较之于这一制度，隋唐实行的选官制度有哪些进步意义？

Answer

（1）标准：贤良、孝廉

影响：有利于下层人才参政；有利于维护国家统一；选官标准趋于客观公正。

（2）制度：九品中正制。

弊端：门阀士族垄断官场。

意义：打破世家大族对仕途的垄断；扩大官吏来源；提高官员文化素质；加强中央集权。

【解析】

（1）第一小问标准，根据材料一“贤良”、“孝廉”，该制度为“察举制”。以“贤良”“孝廉”等道德作为推选官员的重要标准；第二小问影响，根据材料一“使布衣下史有政治上的出路”，使普通人有参政机会；根据材料一“使全国各郡县常得平均参加中央政局”，使各郡县利益平衡，巩固统一；根据材料一“朝廷用人，渐渐走上一个客观的标准”，使朝廷用人有了相对客观的标准。

（2）第一小问名称，根据材料二“变成拥护门第”，结合所学，魏晋南北朝时期，九品中正制，依据门第选拔官员；第二小问弊端，九品中正制依据门第选拔官员，出现“上品无寒门，下品无世族”的局面，世家大族垄断官场；第三小问意义，根据材料二“参加中央考试”，隋唐实行科举制，其进步意义是相比于前代的。首先，选官的范围扩大；其次，选拔官员的权力，收归中央；同时，科举制也提高了官僚队伍的文化素质，推动了教育文化事业的发展。