下表反映的是1949年成立的中央人民政府委员会和政务院领导人构成情况（单位：人）。对表中内容的解读有误的一项是
职务 | 中央人民政府委员会 | 政务院 | ||||
主席 | 副主席 | 委员 | 总理 | 副总理 | 政务委员 | |
共产党 | 1 | 3 | 29 | 1 | 2 | 6 |
民主党派和无党派人士 | 0 | 3 | 27 | 0 | 2 | 9 |
A. 中国共产党是新中国的领导核心
B. 政府组成实行多党合作，具有广泛的代表性
C. 体现了共产党与各民主党派的执政与参政关系
D. 体现了人民民主原则和社会主义原则
西方史学家认为，“第一次世界大战的主要副产品之一就是俄国激进的社会组织实验，这一实验持续了75年”。其观点主要是指
A. 第一次世界大战是导致俄国十月革命的根源
B. 第一次世界大战为俄国十月革命创造了条件
C. 没有战争就没有激进的社会变革
D. 要维护世界和平就必须消灭战争
在解放战争后期，国民党在四川大量吸收民间帮会组织“袍哥会”成员加入武装反抗军，其中第五期“游击干部训练班”学员几乎全部是袍哥会成员。这表明
A. 地方民间组织不了解共产党政权
B. 国民党企图在部分区域内长期抵抗
C. 国民党发动民众与解放军对抗
D. 四川成为国民党抵抗的最后堡垒
九一八事变后，中共中央发表《对日战争宣言》，派大批干部进入东北组织抗日游击队；由东北军爱国官兵、工人、农民、学生、爱国知识分子甚至部分爱国绿林英雄组成的各种形式的抗日义勇军纷纷拿起武器抵抗日本的侵略。这表明
A. 国共合作抗日的局势明朗
B. 中国军民的抗战已经开始
C. 中国共产党成为抗战的中流砥柱
D. 抗日成为全国各界的呼声
1930年代中共对苏区教育高度重视，当时小学一年级的语文教材《三字经》开篇即为“天地间，人最灵。创造者，工农兵。男和女，都是人。一不平，大家鸣”。这反映出当时苏区
A. 重视启发民众的阶级觉悟
B. 提倡恢复儒学传统教育
C. 推广白话文运动成就斐然
D. “左”倾错误影响基础教育
1927年，一位国民党领导人说：“现在可有一种危险，是国民党差不多专做上层的工作，中央党部、国民政府都是国民党的同志多。至于下层民众运动，国民党参加的少，共产党参加的多，因此，形成一种畸形的发展。”由此可知，当时
A. 工农运动决定战争走向
B. 国民革命运动已经失败
C. 国共合作存在分裂隐患
D. 国民党开始重视工农运动
