Question

历史语境中的语言和文化

材料一汉语是世界上最古老的语言之一。秦汉时期，汉字形成统一的书写规范。官学、书院、私塾大都使用汉语，科举考试亦然。魏孝文帝改革将汉语作为“正音”。清朝确立在全国的统治后，很快将汉语作为官方语言。日本等周边国家的语言也受到汉语影响。

拉丁语最初是古罗马人的语言。公元1世纪，标准拉丁语形成，与希腊语等一起成为罗马帝国学校的教学语言。罗马帝国解体后，拉丁语的日常口语功能逐渐丧失，成为一种书面语言。17世纪末期以前，西欧的学术著作大都使用拉丁文撰写，意大利、西班牙、葡萄牙、法国等在拉丁语的基础上，发展出自己的民族语言。

材料二16世纪，英语主要是英格兰人的语言。到18世纪中后期，英语已扩展到英国的殖民地，并在国际商贸活动中广泛使用。二战后，英语逐渐超越其他语言，成为科教领域和众多国际组织的通用语言，被称为语言的“日不落帝国”。

材料三20世纪10年代，《新青年》杂志有过一场汉字存废问题的讨论。主张废汉字的学者认为：汉字难识难写，不便推广；“新理新事新物之名词，一无所有”；“欲使中国民族为二十世纪文明之民族，必以废孔学，灭道教为根本之解决，而废记载孔门学说及道教妖言之汉文，尤为根本解决之根本解决。”

近代以来，汉语中出现了大量新词汇。下表内容为新词汇示例。

创造新词的方式	繁体字	1956年后推行的简体字
音译外来词	沙發、牛頓、布爾什維克	沙发、牛顿、布尔什维克、麦当劳
赋予旧词新涵义	共和、格致學、計學、總統	共和、科学（格致学）、经济学（计学）、总统
其他	西學、洋錢	西学、洋钱、孔子学院

（1）阅读材料一，结合所学，概括上述两种语言文字发展演变的异同。

（2）阅读材料二，分析英语发展成为语言的“日不落帝国”的历史原因。

（3）阅读材料三，结合所学，分析“废汉字”主张提出的时代背景；以“挑战与应对——百年来汉语的变迁”为主题，对表格进行解读。

要求：提取信息充分；总结和归纳准确、完整；解释和分析逻辑清晰。

Answer

（1）同：两种语言历史悠久，历经变迁。都是东西方文明的重要载体，体现在典籍与文化教育等方面。都形成了各自的文化圈，对周边国家民族语言产生了影响。

异：汉语作为通用语言使用至今，而拉丁语逐渐变为书面语言。

（从其他角度回答，言之成理，酌情给分）

（2）英国由单一民族语言演变为国际通用语言，是近代以来英美资本主义发展的产物。

政治：英国通过殖民活动，在世界范围内确立了政治优势。二战后，美国取代英国成为资本主义世界的霸主。

经济：英国率先完成工业革命，在技术和经济领域确立了主导地位，成为“世界工厂”。二战后，美国取代英国，成为世界经济和技术领域的主导者。

文化：英语文化首先在英属殖民地传播，并逐渐扩展到全球。二战后，经济全球化和政治、文化交流的日益频繁，强化了英语文化的优势地位。

（3）时代背景：20世纪10年代中国兴起了“新文化运动”，其代表人物提出了“民主与科学”、“打倒孔家店”、“文学革命”等口号，掀起了白话文运动。其中更激进的人士认为，汉字是一切旧思想、旧道德、旧文化的载体，成为中国变革图存、融入世界的障碍，因此提出“废汉字”的主张。

【解析】

试题（1）要求根据材料和所学知识回答。由材料看出两者所出现的时间都是在古代，可以得出都是古老的语言；由两者对周边的国家影响可以看出另外一个共同点是影响周边国家的语言发展，形成了各自的文化圈；由材料中所提到的“官学、书院、私塾”和“学术著作大都使用拉丁文撰写”可以得出是东西方文化的重要载体。不同则根据材料中说到汉语的延续性很强，口语和书面语都存在，而拉丁语则后来变化了，不再有口语而只有书面语的表述等得出。这一题主要考查学生的信息解读和提取的能力，考生言之成理即可酌情给分。

（2）英语发展成为语言的“日不落帝国”的历史原因是需要结合所学知识回答的。材料中提到了英语在18世纪中后期得到广泛使用，在二战后成为很多场合的通用语言，所以原因就应该结合18世纪中后期和二战后这两个时间之间，从政治、经济和思想文化角度去思考，结合所学历史事件得出答案即可。

（3）时代背景：根据材料中提到的“20世纪10年代”和《新青年》可以推断出1915年开始的新文化运动的相关史实，由此出发去思考，可以考虑新文化运动的局限性之一，即主张否定传统文化来宣传西方新文化，由此出发得出答案即可。解读：需要从材料提供的汉字出现新词汇的角度来提取出汉字面临的挑战与应对，说明汉字的发展演变是与对外经济文化交流同步进行的，与时俱进使得汉字和汉语不断焕发生机和活力。例如，从音译外来词可以得出我们汉语发展过程一直在关注西方文化；从繁体字到简化字的变化可以得出我们汉语和汉字在不断地自身进行革新；从音译外来词到孔子学院则可以得出我们在学习外来文化的同时也在不断输出我们的文化，扩大汉文化的影响；等等。只要言之成理，表达符合逻辑即可。