1937年8月，南京国民政府教育部成立由北大、清华和南开大学组成的长沙临时大学，设文、理、工、法商4个学院、17个学系。在原有课程的基础上，理工学院增添了化学战争、堡垒工程、当代工业三门课程；文学院增添了国际形势、国际概论等课程。这表明
A. 教育被纳入国家垄断的体制之中
B. 高等教育开始同国际标准接轨
C. 教育发展与国家战略需要结合
D. 政府致力于实现教育的均衡发展
1943年美、英放弃在华治外法权及《辛丑条约》所给予他们的一切权利。国民政府要求机关学校放假三天，“以资庆祝”；而治外法权在道光时代的人眼中，不过是“以夷制夷”的一种策略罢了。该变化体现出
A. 中国外交体制走向近代化 B. 中国成为列强争夺的重点
C. 国民党利用英美抵制日本 D. 主权观念和国家地位变化
外国使节采用何种礼节觐见中国皇帝，始终是中外关系的一个死结，围绕着“跪与不跪”，引发了多次外交冲突（见下表）其反映的实质是
A. 列强对中国内政的干涉
B. 近代外交确立的艰难历程
C. 清政府天朝上国的意识
D. 维护国家主权利益的斗争
“20世纪70年代初，各国纷纷放弃本国货币与美元的固定汇率，采取浮动汇率制。一些国家出台了形形色色的贸易保护措施。欧洲各国的许多人一度拒收美元。”这段材料说明了
A. 以美元为主导的布雷顿森林体系崩溃
B. 日本、西欧崛起
C. 美国实力相对削弱
D. 贸易保护主义抬头
1931年，苏联领导人提出“技术决定一切”的口号，大力引进先进设备，取得良好成效。但直到1935年初，煤矿业的风镐和截煤机利用率分别为49%和74%。据此推知
A. 口号不符合当时社会需要
B. 经济危机影响苏联的建设
C. 技术人才的培养不足
D. 计划经济体制的严重制约
阅读下面的英国农业人口占劳动力人口的比重变化表。这一变化可以说明
年份 | 比重/% |
1840 | 22.7 |
1860 | 18.7 |
1890 | 10.2 |
1900 | 8.4 |
A. 英国农业生产严重萎缩
B. 世界形成初步的国际分工
C. 英国劳动力向海外转移
D. 圈地运动使农民涌入城市
