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学者指出,诸子学说不仅在内容上差别明显,而且在流传的地域上也有不同。比如道家在楚...

学者指出,诸子学说不仅在内容上差别明显,而且在流传的地域上也有不同。比如道家在楚国兴盛,在鲁国兴盛,在三晋与秦国兴盛。①②对应的学术派别是

A. 儒家墨家       B. 法家兵家       C. 儒家法家       D. 墨家法家

 

C 【解析】 试题在鲁国兴盛,可联系鲁国人孔子创立儒家,在三晋与秦国兴盛可联系商鞅在秦国变法,使得法家思想成为秦国的治国思想,而墨家墨子是宋国人,兵家孙武是齐国人。因此C符合题意。
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考点分析:
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春秋战国时期,诸子百家和百家争鸣局面形成的原因有

①“学在官府”局面被打破

②社会处于大变革时期

③民间的学术活动逐渐兴起

④士受到统治者的重用

A. ①②③

B. ①③④

C. ②③④

D. ①②③④

 

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商鞅在秦国推行变法,改革地方行政制度。其主要措施是

A. 普遍推行郡县制度

B. 国君直接任命地方行政长官

C. “开阡陌封疆”

D. 制定连坐法,建立户籍制度

 

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商鞅变法曾经实施为户籍相伍的制度,其目的是增加国家的财政收入  强化基层社会的统治实施公田的收授分配  保护宗法贵族利益

A.①③      B . ①②    C . ②③      D. ③④

 

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战国时期的改革或变法的影响之一是世卿世禄制度的瓦解,符合此说法的选项是

A. “率土之滨,莫非王臣”

B. “尽地力之教”

C. “相地而衰征”

D. “有功者显荣,无功者虽高无所荣华”

 

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“重农抑商”政策对中国社会产生了重要影响,下列各项理解正确的是

①破坏了“工商食官”制度

②有利于社会秩序的稳定

③抑制了产业资本的扩大

④隔绝了中国的对外交往

A. ①②

B. ②③

C. ①③

D. ②④

 

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