下列对百家争鸣局面的认识，不正确的是
A. “百家”泛指众多的思想流派，如墨、道、法、儒等学说
B. 百家争鸣是政治、经济领域的变革在意识形态和文化领域的反映
C. 百家争鸣引起思想界的混乱，阻碍了社会发展
D. 在争鸣的过程中，涌现出了许多杰出的思想家
[历史—选修4:中外历史人物评说]
材料
解放以来,对左宗棠的评价有过很大变化,他是个重要的历史人物,也是个复杂的历史人物,有功有过。他的功劳很大,收复新疆,保卫国家的神圣领土,反对外来侵略,对国家和民族有重大贡献。当然,左宗棠也做过错事、坏事,镇压太平天国、捻军和回民起义，屠杀了革命人民。千秋功过,要加以比较的话,应该是功大于过,出五十年代和六十年代,历史学界对左宗棠的评价是完全否定或者基本否定的,只说他是镇压革命的刽子手、卖国的洋务派,对收复新疆一笔带过,评价甚低。现在看来,对左宗棠完全否定或基本否定是不正确的,这个问题大体上已经澄清。现在,对左宗棠肯定的程度可能有分歧,对某些具体问题的看法可能有分歧,但不会再有人对他全盘否定或基本否定了,这是历史研究的进步。
摘编自戴逸《实事求是地评价历史人物》
(1)根据材料并结合所学知识分析20世纪五六十年代基本否定左宗棠的原因。
(2)根据材料并结合所学知识,评价左宗棠一生的主要历史活动。
[历史-选修3:20世纪的战争与和平]
材料
关于领海问题,国际法一直没有公认的统一规定。帝国主义者出于侵略扩张的需要,将领海范国限制在3海里或12海里以内,但它并没有为多教沿海国家所接受。1947年智利和秘鲁最先宣布领海范围为200海里。1970年,拉美21国通过了《拉丁美洲国家关于海洋法宣言》,宣布各签字国在200海里海域内享有主权和专属经济区的管辖权。美苏都把争夺海洋作为其全球战略的重要组成部分,它们鼓吹“公海自由”论,极力抵制拉美国家200海里海洋权主张。1973年,非洲统一组织通过了《关于海洋法问题的宣言》,宣布非洲国家有权建立限度为200海里的专属经济区或管辖范围。到1974年,全世界110多个沿海国家,有80多个国家发表拥有200海里海权的声明。1982年,在牙买加通过了《联合国海洋法公约》,公约虽然继续规定领海为12海里,但沿海国有权建立200海里专属经济区,对大陆架的所有权可延伸到20海里,在特珠情况下可延伸到350海里,同时规定国际公海海底瞬及其资源是人类的共同财产。
捕自吴于虚等主编《世界现代史》
(1)根据材料并结合所学知识,概括《联合国海洋法公约》通过的时代背景。
(2)根据材料并结合所学知识,说明1982年《联合国海洋法公约》的影响。
（历史选修1：历史上重大改革回眸）
刘秀要再现“汉官威仪”，必须对王莽的倒行逆施进行拨乱反正，重建汉高祖、汉武帝所建立的大汉体制。当务之急是“解王之繁密，还汉世之轻法”，也就是废除王莽新设立的繁苛细密的法令，恢复汉初法简刑轻、务用安静的局面。刘秀为了削弱大司马大将军的权力，恢复大司马原来的名称—太尉，把大司空、大司徒的“大”字去掉，削弱了三公的权力。刘秀把州牧恢复为刺史，扩大了它的权力，让刺史有固定的治所，使得刺史成为州一级的行政单位。在东汉初建的十几年中，刘秀六次颁布诏书，解放奴婢，效果明显。但是在解决土地问题时遇到了极大的阻力
——摘编自樊树志《国史十六讲》
（1）根据材料并结合所学知识，分析刘秀改革的原因。
（2）根据材料并结合所学知识，简要评价刘秀改革。
阅读材料，完成下列要求。
材料 1钟表的演变
从材料中提取两条或两条以上信息，拟定一个论题，并对所拟论题进行简要阐述。（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据。）
阅读材料，完成下列要求。
材料一 正德、嘉靖年间，国内商品经济进一步发展，沿海各地的官僚地主、富商大贾对开放海外贸易的要求也就更加强烈起来；另一方面，由于欧洲殖民国家先后侵入南洋，使南洋各国对中国的“朝贡贸易”不能继续保持，明统治者为了增加财政收入，也日益感到有开放海禁”的必要。特别是东南沿海一带的“倭寇”已被威继光等所击败，消除了使明王朝采取闭关政策，厉行海禁的主要因素，因而在隆庆年间（公元1567~1572年）逐渐开放“海禁”，准许私人进行海外贸易活动。
——摘编自《中国古代经济简史》
材料二 随着英国人的新权力在中国沿海边境的确立，引起了人心向背的变化：了一方面是对清政府日益疏远，一方面出现对外国人效忠的迹象。广州商人和仆役实际上参与西方扩张的活动，助长了这一人心转变的过程。当怡和、宝顺和旗昌等洋行在通商口岸扩大合法贸易并在口岸外的轮泊处发展鸦片贸易时，他们的工作人员大部分是从南方招募来的中国帮手。广州和福建商人也独立自主地迁往上海，从事合法的与非法的贸易。
——摘编自《剑桥中国晚清史》
（1）根据材料一，指出明代中后期中国开放“海禁”的原因，并结合所学知识，分析这一举措产生的主要影响。
（2）根据材料一二并结合所学知识，比较明朝中后期与晚清时期对外贸易的不同。
（3）我们从明清海外贸易中可以获得哪些有益的启示？
