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“……就是人类脱离自己所加之于其自身的不成熟状态”,“不成熟状态就是不被别人引导...

“……就是人类脱离自己所加之于其自身的不成熟状态”,“不成熟状态就是不被别人引导,就对运用自己的理智无能为力”,“要有勇气运用自己的理智!”以上省略的内容是应是

A. 宗教改革

B. 文艺复兴

C. 启蒙运动

D. 空想社会主义

 

C 【解析】 试题本题考查学生对所学知识的掌握能力。本题主要是材料中:运用自己的理智,可以看出正是启蒙运动中“独立的思考,建立合乎理性的社会和国家”,理性成为衡量事物的唯一标准。因此本题选择C选项。
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考点分析:
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普朗克曾这样评论爱因斯坦的科学成就:“这个原理在物理世界观上所引起的革命,只有哥白尼世界体系的引入才能与之相提并论。”文中的“这个原理”是

A. 日心说

B. 相对论

C. 量子假说

D. 万有引力定律

 

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雕塑家罗丹参观博物馆时,面对一些人物塑像,曾有感而发地说:“瞧!伏尔泰对面的卢梭,目光中含有无限精微的气息,那是18世纪诸人物的共同性格。”罗丹所谓的“18世纪诸人物的共同性格”主要是指

A. 以理性思考社会,反对专制,提倡民主与法制

B. 反对教会的封建束缚,主张“因信称义”

C. 批判“君权神授”,提出“天赋人权”,建立民主共和国

D. 批判宗教神学,提倡人性,主张“三权分立”

 

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在西方,火药、指南针、印刷术对于推翻封建统治、开拓市场、推动科技革命发挥了重要的作用。但他们在明清时期的中国却未能推进社会变革。其重要的原因是

A. 固守农耕自然经济生产方式

B. 受到西方殖民者的影响和俄国的侵略

C. 国家分裂、国力衰落

D. 经济停滞倒退

 

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我国古代的科技高度发达,其中在宋元时期发明的领先于世界科技成就包括

①活字印刷技术

②制造植物纤维纸的技术

③火药制造技术

④将指南针应用于航海

A. ①②③

B. ③④

C. ①②④

D. ①④

 

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南宋朱熹是理学集大成者,发展了儒学思想,形成新儒学。对朱熹新儒学的表述错误的是

A. 以儒家思想为基础,吸收佛教和道教思想

B. 发展客观唯心主义的体系,理是万物的本原

C. 提出“存天理、灭人欲”,维护等级秩序

D. 主张“心外无理”“致良知”

 

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