据记载，19世纪末欧美许多国家的大学教育不再像18、19世纪那样以培养法官、律师和医生等为主，而转向具有功利与实用价值的工科，并且工科院校的数量急剧增加，导致此现象的主要原因是
A. 科学实验需要大量工科知识人才
B. 为了适应新兴工业发展的需要
C. 社会上人文知识的人才储备过剩
D. 资本家控制了国家的大学教育
下表为美国在三个不同时间的城市数和城市人口比重统计表，从中可以看出
时间 | 1790年 | 1820年 | 1870年 |
城市数（个） | 6 | 61 | 663 |
城市人口比重 | 3．35% | 7．2% | 25% |
A. 海外移民刺激了城市发展
B. 城市规模和人口比重成正比
C. 工业化大大推动了城市化进程
D. 第二次工业革命加速了城市化
在16世纪到19世纪欧洲殖民者进行的罪恶的三角贸易，其影响
A. 导致亚洲丧失大量劳动力，但客观上促进了亚洲的文明进步
B. 不利于美洲地区的开发和发展
C. 为欧洲工业革命的开展提供廉价的劳动力
D. 促进了欧洲资本原始积累，推动了资本主义发展
消费价格指数是反映消费品价格变动趋势和程度的相对数，价格越高，价格指数越大。下表是英国历史上消费品价格指数变化情况，形成表中价格指数变化的主要原因是
年份 | 1475 | 1521 | 1555 | 1558 | 1559 | 1595 | 1597 |
价格指数 | 100 | 167 | 270 | 370 | 400 | 515 | 685 |
A. 生产萎缩使产品供应越来越少
B. 贵族追求享受大量购买奢侈品
C. 殖民掠夺使金银输入越来越多
D. 工业革命在英国已经展开
《大国崛起》中呈现了一张16世纪末开往东方的葡萄牙商船的运货单，运货单上显示船上装载了热那亚的平绒、佛罗伦萨的绯布、伦敦的棉布和荷兰的亚麻布。材料反映了当时
A. 世界市场的初步形成 B. 商业革命促进贸易扩展
C. 工业革命的迅速推进 D. 价格革命加速社会分化
（题文）史观是历史学习和研究的基本方法。其中，整体史观是从世界历史的整体发展和统一性方面考查历史，认为人类历史的发展过程是从分散向整体发展转变的过程。按照这观点，世界近代史的开端应该是
A. 新航路的开辟
B. 早期殖民扩张
C. 英国资产阶级革命
D. 工业革命
