Question

中国古代非常重视人才的选拔，选官用人关乎国家的长治久安，中国古代选官用官制度蕴含了许多政治智慧。阅读下列材料，回答问题。

材料一  瓘以魏立九品，是权时之制，非经通之道，宜复古乡举里选。与太尉亮等上疏曰：“昔圣王崇贤，举善而教。……诚以闾伍之政，足以相检，询事考言，必得其善。是以崇贤而俗益穆，黜恶而行弥笃”。

——（唐）房玄龄等《晋书·卫瓘传》

材料二  唐代科举考生可以“怀牒自列于州县”，允许自由报考，当时的取士原则兼顾着士子的平日才学和科场表现，若仅就规则而言，尚不周严。为杜绝舞弊，自宋真宗朝始，各级考试的试卷一律“封弥”、“誊录”，由皇帝主持的殿试也实行初考、复考、详定三级评定制度。在宋代，科举入仕者逐渐增多，成为文职官僚队伍中的核心力量。赵宋统治者鼓励敞开言路，士大夫们在处理各类国家事务之际亦敢于负责而直抒己见。

——摘编自哀行需《中华文明史》

材料三  唐代朝廷经常派遣监察官员或特使巡行各地，在视察地方政治的同时，监督校核官员课绩。宋代地方监司既管监察，又掌考课。宋代中央监察部门以整肃吏治为己任，也时常过问官员的善恶、能否。宋廷考察地方官吏时并不专一倚重地方监司，而经常是通过监司、御史台各自系统独立检举、相互核查。

——摘编自邓小南《课绩·资格·考察——唐宋文官考核制度侧谈》

（1）材料一的“乡举里选”指的什么制度？据材料一，说明这种制度起到怎样的社会教化作用？结合所学分析魏晋时期选官标准有何变化？

（2）据材料二，归纳唐宋时期科举制的发展趋势，分析科举制的进步性。

（3）据材料三，概括唐宋时期官员考察制度的特点。综合上述材料，归纳古代选官用官制度所蕴含的政治智慧。

Answer

（1）制度：察举制。

作用：崇贤使民俗更加和顺；举善使人们更加忠厚。

变化：由注重才德到注重门第。

（2）趋势：开放性；严密化。

进步性：扩大官吏来源；追求公平公正；加强中央集权；提高官员素质。

（3）特点：将课绩与监察紧密结合；考察方式多途并进。

政治智慧：选贤任能注重德才兼备；鼓励官员积极治国理政；构建完善官员考察机制。

【解析】

（1）根据所学可知，“乡举里选”是指察举制。根据材料“举善而教……是以崇贤而俗益穆，黜恶而行弥笃”，结合察举制主要考察的是品行与才能，因此可以得出其教化作用主要是崇贤使民俗更加和顺，举善使人们更加忠厚。根据所学可知，魏晋时期的九品中正制主要按照出身门弟进行选官，从而得出变化。

（2）根据材料“各级考试的试卷一律‘封弥’…… 由皇帝主持的殿试也实行初考、复考、详定三级评定制度”“ 赵宋统治者鼓励敞开言路”得出其趋势是开放性，严密性。根据所学，从科举对官员的来源、对官员的素质提高、中央集权的加强等角度概括。

（3）根据材料“在视察地方政治的同时，监督校核官员课绩”“ 宋廷考察地方官吏时并不专一倚重地方监司，而经常是通过监司、御史台各自系统独立检举、相互核查”，从官员的考核方式、监察与政绩结合等方面概括。根据中国古代选官制度的演变的过程，从选官标准的变化、激励官员参政、制度完善等角度概括。