Question

阅读下列材料，回答问题。

材料一在西欧政治传统和思想文化中，分权自治的观念可谓源远流长，古希腊、罗马就有许多关于分权政治的实践和思想。……（雅典）公民大会的职责是选举500人议事会成员、制定法律、决定重大事项，另有一项特殊的权力，即对被怀疑有独裁倾向的官员和军事将领进行投票并将其驱逐出境，此即有名的“陶片放逐法”。……执政官是最高的行政长官，军事将领统帅军队，负责防务，他们虽然拥有巨大的权力，但其权力受到多方面的约束。……任何希腊公民，不一定是受害者，都可以控告国家官员。

——刘田玉《中西权力监督模式的演化和特征》

材料二所以唐代政府定旨出命之权，是操于中书省。皇帝只同意画敕而止。待门下省主管长官侍中及副长官侍郎接获此项诏书后，即加予复核，这是对此项命令之再审查。……每一命令，必须门下省副署，始得发生正式效能。如门下省不同意副署，中书命令便不得行下。诏敕自中书定旨门下复审手续完成后，即送尚书省执行。

——钱穆《中国历代政治得失》

（1）据材料一和所学知识，概括约束雅典执政官权力的制度和机构。如何看待“任何希腊公民，不一定是受害者，都可以控告国家官员”这种现象？

（2）据材料二，指出唐代中央行政制度的名称。结合所学知识，分析这一制度的积极作用。

（3）概括材料一、二中权力机构运行方式的相同之处。

Answer

（1）约束：选举制；任期制；“陶片放逐法”；国家权力机构(公民大会、五百人议事会和民众法庭)的制约。(3分，任答其中3点即可)看待：有利于约束官员的权力，保障公民权利，维护民主政治。但这种原始的直接民主，容易走向极端，导致国家权力的滥用和误用。(4分)

（2）制度：三省六部制。(2分)作用：分工明确，提高行政效率；三省间相互牵制，削弱相权，加强皇权。(4分)

（3）相同：实行分权；相互牵制；权力监督。(2分，任答其中2点即可)

【解析】

试题（1）本题材料“(雅典)公民大会的职责是选举500人议事会成员、制定法律、决定重大事项，另有一项特殊的权力，即对被怀疑有独裁倾向的官员和军事将领进行投票并将其驱逐出境，此即有名的“陶片放逐法”反映了公民大会是制约权力的国家机构之一，陶片放逐法是制约制度之一，结合所学知识可知，其它制度有选举制，任期制；其它国家机构有五百人议事会和陪审法庭。至于如何看待“任何希腊公民，不一定是受害者，都可以控告国家官员”这种现象，应结合所学知识，从积极和消极两方面回答，一方面，有利于约束官员的权力，保障公民权利，维护民主政治，另一方面，这种原始的直接民主，容易走向极端，导致国家权力的滥用和误用。

（2）本题材料“唐代政府定旨出命之权，是操于中书省”、“每一命令，必须门下省副署，始得发生正式效能”、“诏敕自中书定旨门下复审手续完成后，即送尚书省执行”反映了三省六部制。学生再结合所学知识，可知这一制度的积极作用是分工明确，提高行政效率，三省间相互牵制，削弱相权，加强皇权。

（3）本题要求学生概括材料一、二中权力机构运行方式的相同之处，主要考查学生对相关知识的概括、归纳能力，古希腊雅典的民主政治有权力的制约特点，中国唐朝的三省六部制也有分权的特点，因此可作答，实行分权，相互牵制；权力监督。