“1962年，在纽约，一群青年人狂喊：‘与其让俄国人的原子弹来轰击，不如自己毁灭算了！’在莫斯科，几名女大学生躲在宿舍里相拥而泣，等待末日的到来。在哈瓦那，天空中的每一个黑影、声响都令市民心惊肉跳。”上述情景反映的历史事件是
A. 朝鲜战争
B. 柏林墙事件
C. 越南战争
D. “古巴导弹危机”
二战后初期，美国驻苏联大使馆代办乔治·凯南在致国务院的电报中说：在苏联“我们没有投资要去捍卫，没有确实存在的贸易会丧失，也几乎没有文化交流要维持，我们唯一同他们有利害关系的不是我们已有的东西，而是我们希望的东西。”乔治·凯南的意思是，美国应该
A. 继续与苏联合作
B. 采取措施遏制苏联
C. 与苏联分道扬镳
D. 分化社会主义阵营
孔子曾提出“君子和而不同”的思想，意思是“和谐而又不同千篇一律，不同而又不互相冲突”，运用这种思想处理不同社会制度国家间关系取得成功的范例有
A. 日内瓦会议的圆满成功
B. 欧共体的建立
C. 万隆会议的圆满成功
D. 协约国集团的成立
1979年初，邓小平在访美的一次演讲中说：“我们不再用‘解放台湾’这个提法了。只要台湾回归祖国，我们将尊重那里的现实和现行制度。”这种态度
A. 基于两岸经济的合作关系不断加强
B. 有利于中美两国的关系实现正常化
C. 标志着“一国两制”方针正式确立
D. 体现了“和平方式统一祖国”的方针
据保守统计，文革期间非正常死亡人数超过172万，受迫害的人数更以千万计。为此，著名作家冯骥才采访了上千名文革经历者，从中选出了一百人作为代表并写下了《一百个人的十年》一文。最后，他说到：“一代人经受的惨痛教训，是下一代人的精神财富。”这里所说的“教训”主要是指
A. 民主与法制遭到践踏
B. 是文学艺术的一场浩劫
C. 是生产关系的大跃进
D. 全国掀起了夺权浪潮
某校组织了一次主题为“和睦大家庭”的民族关系图片展，展览内容按20世纪的不同年代分为若干板块，在50年代板块中可能展出的图片有
①《共同纲领》封面
②西藏自治区成立大会
③新中国第一部宪法片断
④第一届全国人民代表大会代表合影
A. ①②
B. ③④
C. ②③④
D. ②④
