有学者说：“20世纪在相当大程度上为各种分裂所主宰，导致‘热战’、‘冷战’不断，但20世纪同时也是一体化的起源”；全球化开始“主导人们的生活、想象和恐惧”，人们不得不“从全球的角度去思考，以回应这一日益全球化的现实”。这里强调的是20世纪
A. 全球剧变令人忧虑
B. 世界联系日益密切
C. 国家之间对抗激烈
D. 民族矛盾逐渐缓和
某课题的中心词是“欧洲一体化”、“日本崛起”、“中国振兴”、“苏联解体”。由此推断，该课题研究的中心内容应是
A. 从两极世界到诸强争霸
B. 世界多极化趋势的加强
C. 世界形势的缓和与动荡
D. 经济区域集团化的发展
下面是一幅政治漫画，画中的法国人和德国人正在讨论，最后达成的共识是（ ）
A. 我们太小，实在无奈 B. 他们相争，我们得利
C. 赶快联合，求得生存 D. 各奔东西，争取自保
“1962年，在纽约，一群青年人狂喊：‘与其让俄国人的原子弹来轰击，不如自己毁灭算了！’在莫斯科，几名女大学生躲在宿舍里相拥而泣，等待末日的到来。在哈瓦那，天空中的每一个黑影、声响都令市民心惊肉跳。”上述情景反映的历史事件是
A. 朝鲜战争
B. 柏林墙事件
C. 越南战争
D. “古巴导弹危机”
二战后初期，美国驻苏联大使馆代办乔治·凯南在致国务院的电报中说：在苏联“我们没有投资要去捍卫，没有确实存在的贸易会丧失，也几乎没有文化交流要维持，我们唯一同他们有利害关系的不是我们已有的东西，而是我们希望的东西。”乔治·凯南的意思是，美国应该
A. 继续与苏联合作
B. 采取措施遏制苏联
C. 与苏联分道扬镳
D. 分化社会主义阵营
孔子曾提出“君子和而不同”的思想，意思是“和谐而又不同千篇一律，不同而又不互相冲突”，运用这种思想处理不同社会制度国家间关系取得成功的范例有
A. 日内瓦会议的圆满成功
B. 欧共体的建立
C. 万隆会议的圆满成功
D. 协约国集团的成立
