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美国学者卡拉贝尔在《被选中的》一书中追溯了美国精英大学百年来招生录取政策的变迁。...

美国学者卡拉贝尔在《被选中的》一书中追溯了美国精英大学百年来招生录取政策的变迁。他写道:“(这些)招生方法,在今天看来,体现着典型的美国精神:机会平等(不因出身、财富等不同而被歧视)贤能主义(meritocracy,众人皆因自身的才能和成就而获得地位和声望,实现向上的社会流动)。”从中国人的视角来看,这种“美国精神”最接近先秦的

A. 墨家

B. 道家

C. 儒家

D. 法家

 

A 【解析】 材料中的“机会平等(不因出身、财富等不同而被歧视)、贤能主义”和我国先秦时期墨家的“尚贤”的思想一致,所以,从中国人的视角来看这种“美国精神”最接近先秦的墨家,故A正确。道家主张“道法自然”“无为而治”;儒家主张“仁”和“礼”,注重伦理道德,要求统治者“以德治民”;法家主张“依法治国”“中央集权”,与材料信息“机会平等、贤能主义”不一致,排除BCD。
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考点分析:
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阅读材料,回答问题。

材料一  割香港岛给英国;赔款2100万银元;开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸;英商进出口货物缴纳的关税税率,中国须同英国商定。

材料二  割辽东半岛、台湾及其岛屿、彭湖列岛给日本;赔偿日本军费白银二亿两;开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠,日本轮船可沿内河驶入以上各口;允许日本在中国的通商口岸开设工厂,产品运销中国内地免收内地税。

材料三  划定北京东交民巷为“使馆界”,界内不许中国人居住,由各国派兵保护;拆除北京至大沽的炮台,准许各国派兵驻守北京至山海关铁路沿线要地;惩办义和团运动中参加反帝斗争的官吏,永远禁止中国人民成立或加入反帝性质的组织,对反帝运动镇压不力的官吏,“即行革职,永不叙用”;改总理衙门为外务部,位居六部之上。

——以上材料摘自《中国近代现代史》上册

请回答:

(1)材料一、二、三分别出自什么不平等条约?

(2)请结合所学知识分析材料二这场战争给中国带来的影响。

 

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阅读材料,回答问题。

材料一  有关鸦片战争爆发原因,美国学者费正清在《伟大的中国革命》中指出:“大家都认为鸦片战争是一次典型的非正义战争,是鸦片染成的战争……其实,根本是北京愿不愿意和英国订立平等国家关系的问题。”

请结合所学知识简要评价该观点?

 

 

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汉武帝时期,中国的“大一统”局面得到巩固。阅读材料,回答问题。

材料   汉帝国的版图空前扩大,拥有84个郡和18个诸侯国……皇帝无与伦比的地位在很多制度和规范中得以体现……汉朝延续了秦的很多做法。然而,汉朝之所以能够国祚长久,得益于它善于通过摸索或者以渐进的方式变通秦的举措,而且经常颇不情愿地采用一些新的控制手段。

——摘自(美)陆威仪:《早期中华帝国:秦与汉》

(1)指出材料一中汉朝延续秦朝的两项政治制度。

(2)为了巩固空前扩大的疆域,汉武帝在监察制度方面采取了什么新举措?

 

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阅读材料,回答问题。

材料一  除了军事与经济资源的互为挹注,这些封君与周王室之间,也依仗宗族纽带,用祖先崇拜的繁缛礼节,以朝贡、觐见、馈赠、通婚、封赏……不断加强亲戚之间的关系。……亲缘网络的伦理要求,是敦睦亲戚的孝道。于是,周人统治的机制,取得了道德的意义。

——许倬云《万古江河:中国历史文化的转折与开展》

阅读材料一并结合所学知识,指出“周人统治的机制”是什么?概括周人统治机制在当时的积极作用。

 

 

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孙中山认为,义和团运动是“对于欧美的新文化运动之反动”;“其勇锐之气,殊不可当,真是令人惊奇佩服。所以经过那次血战之后,外国人才知道,中国还有民族精神,这种民族是不可消灭的”。以上材料说明孙中山对于义和团运动的评价是

A. 否定其排外主义

B. 赞扬其反侵略精神

C. 全面赞扬与肯定

D. 既有赞扬又有否定

 

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