Question

阅读材料，完成下列要求。

材料一  民本思想早在西周已萌芽，周公提出了“敬德保民”的思想。战国时期，孟子明确提出了民本思想。他认为“民为贵，社稷次之，君为轻”，统治者要“节用裕民”。秦代以后传统民本思想缓慢发展。唐代民本思想得到全面、系统的阐发。《贞观政要》中提出“天子者，有道则人推为主，无道则人弃而不用”。宋代理学家朱熹强调“恤民”，而恤民的关键在于足食，因此要反对土地兼并。

——摘编自郑慧《民本：传承与超越》

材料二  明清之际，黄宗羲（1610—1695年）深化和拓展了传统民本思想，展示了民本思想的终极视域。他认为“有生之初，人各自私也，人各自利也”。“自私”、“自利”是人应当得到尊重和保护的权利。能保护民众“自私自利”权利的君主乃“明君”“圣主”，而“家天下”的本质是“以我之大私为天下之大公”，所以，“为天下之大害者，君而已矣。”

——摘编自潘起造《论黄宗羲新民本思想的启蒙意义及局限》等

材料三  在《社会契约论》一书中，卢梭（1712—1778年）提出了被视为其政治思想核心的人民主权学说。“人生来是自由的，但却无往不在枷锁之中”。封建专制统治社会不合乎自然法则。国家是由社会契约形成的，国家的主权必须体现“公意”即全体人民的共同意志。他批评英国人“只有在选举议会议员时才是自由的；议员一经议出，他们就是奴隶，等于零了”。卢梭的政治学说深刻影响到法国大革命的方向和进程。

——摘编自王荣堂《卢梭及其人民主权学说》等

（1）根据材料一并结合所学知识，概括古代民本思想的内涵，并指出其发展特点。

（2）根据材料二并结合所学知识，黄宗羲的新民本思想有哪些发展？并简要评价之。

（3）对比材料二、三，结合所学知识，分析卢梭政治思想更具革命影响力的原因，并由此谈谈你得到的认识。

Answer

（1）内涵：以民为本；民贵君轻（重民保民）；裕民恤民；实行德治。 特点：源远流长；具有阶段性；以君本为前提；属于儒家思想的重要内容。

（2）发展：尊重民众权利；批判君主专制。评价：带有启蒙性质的早期民主思想，体现了资本主义萌芽时代的发展要求；为传统儒学注入了新的活力，但仍属于传统民本思想的范畴。

（3）原因：卢梭提出系统的社会契约、人民主权学说，追求自由平等，具有否定君主专制的革命性；近代资本主义经济在法国等国发展迅速，资产阶级力量不断壮大，这为卢梭的思想提供了社会实践的物质和政治基础。

认识：提出认识并予以阐述，言之成理即可。如社会存在决定社会意识、坚持理论与实践相结合、具体地分析评价历史事物等。

【解析】

（1）一小问根据材料“敬德保民“民为贵，社稷次之，君为轻““节用裕民”朱熹强调“恤民”进行总结归纳即可，二小问根据材料一从古代民本思想的起源及阶段性、为君主统治服务及儒家思想范畴分析其特点。

（2）一小问根据材料二““自私”、“自利”是人应当得到尊重和保护的权利。能保护民众“自私自利”权利”结合黄宗羲的政治思想进行概括。二小问结合黄宗羲民本思想产生的时代特征及与传统民本思想的继承关系进行评价分析即可。

（3）一小问从卢梭思想的革命性及社会实践的物质和政治基础进行回答。二小问结合历史唯物主义中社会意识与社会存在、理论与实践的关系进行回答。