宋元之际的史学家胡三省说：“秦置御史，掌讨奸猾，治大狱，御史大夫统之。”他认为御史大夫的重要职责是
A. 执掌奏章，下达诏令
B. 统领百官，处理政事
C. 监察官员，审理大案
D. 草拟诏书，审议执行
周朝统治者为达到“天下归周”、“天下归宗”和“天下归心”的目的，在吸取商朝灭亡的历史教训中，进行了政治制度的完善与创新。下列与“天下归周”相对应的政治制度是
A. 禅让制
B. 分封制
C. 礼乐制度
D. 王位世袭制
近两年中美关系问题牵动世界目光，关乎各国利益。阅读材料，回答下列问题。
材料一
共产党之占领台湾，势将直接威胁太平洋之安全，并威胁在该区域履行合法而必要之活动的美国部队。因此，本人命令美国第七舰队防止对台湾之任何进攻。 ―美国总统杜鲁门的声明（1950年6月） | 从某种角度看，毛泽东和尼克松都有所获，中美双方结束了对骂状态，都有一种如释重负的感觉，苏联再也不可能窃喜于北京和华盛顿互相没有接触了……日本赶忙拥抱北京，并断绝了同台北的关系。 ―罗斯・特里尔《毛泽东传》1980年版 |
（1）根据材料一并结合所学，概括中美关系的变化并分析其对中国的政治影响。
材料二 关于新的历史条件下对外政策的独立自主，邓小平的解释是：“我们坚持独立自主的和平外交政策，不参加任何集团。同谁都来往，同谁都交朋友，谁搞霸权主义我们就反对谁，谁侵略别人我们就反对谁。我们讲公道话，办公道事
——《广安日报》2017年09月12日
（2）根据材料二概括新时期中国的外交政策，并结合所学举例说明。
宪法是国家的根本大法，是国家发展的重要推动力。阅读材料，回答下列问题。
材料一 就政治体制的结构而言，美国宪法在联邦层面采用三权分立体制。从宪法原理的角度而言，精确地讲，三权分立所传达的是一种权力分立的理念，即政府权力应当适当加以区分，以实现限制政治权力的目标。
——―刘晗《美国宪法的内在特性：制度结构、法律教义与宪法文化》
（1）根据材料一并结合所学，说明美国宪法是如何对政府权力“加以区分”的，并分析其目的。
材料二 辛亥革命是国家转型的助推器……推动国家权力的合法基础从“主权在君”转向“主权在民”；推动国家权力的运转方式从“集权专断”转向“分权制衡”……推动治国理民的游戏规则从“礼法之治”转向“宪法之治”。
——―颜德如《国家转型的助推器：现代国家构建视野下的辛亥革命》
（2）指出材料二中推动国家转向“宪法之治”的法律文献并概括其历史进步意义？
材料三 回顾我国宪法制度近70年发展历程，我们可以清楚地看到，宪法与国家前途、人民命运息息相关……只要我们切实尊重和有效实施宪法，人民当家作主就有保证，党和国家事业就能顺利发展。反之，如果宪法受到漠视、削弱甚至破坏，人民权利和自由就无法保证，党和国家事业就会遭受挫折。
——―《习近平讲解我国宪法保持生机活力的根本原因》
（3）根据材料三概括我国宪法实施的根本目的，并结合所学简述我国宪法建设的发展历程。
国家的存在和发展都是在一定的地理空间范围中展开的，只有对疆域进行有效的管控和治理，才能推动国家的存续和发展。阅读材料，回答下列问题。
材料一西周和秦朝的疆域图。
（1）根据材料一指出西周和秦朝加强疆域治理的地方行政制度，并结合所学简述其积极作用。
材料二古罗马的疆域图
（2）根据材料二并结合所学，说明随着疆域扩大，古罗马的政体和法制经历了怎样的变化？
材料三中华人民共和国疆域治理
（3）根据材料三分别指出我国对这些地区采取的特殊的政治制度。
观察下图漫画《山姆大叔忙坏了》，它反映的实质是
A. 美国试图建立单极世界
B. 美国忙于应付危机
C. 美国尽力维护世界和平
D. 多极化趋势在加强
