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阅读材料,完成下列要求。 材料 现代国家竞争,主要是综合国力竞争,根本是创新能力...

阅读材料,完成下列要求。

材料  现代国家竞争,主要是综合国力竞争,根本是创新能力的竞争。创新兴则国家兴,创新强则国家强,创新久则国家持续强盛。500年来,世界经济中心几度迁移,但科技创新这个主轴一直在旋转、在发力,支撑着经济发展,引导着社会走向。

——摘编自《如何理解创新发展理念》

解读材料,提炼一个观点并结合所学知识,加以论述。(要求:观点明确合理、史论结合)

 

 

示例:观点:科技创新始终攴撑着经济发发展,引导社会走向,科技创新的强弱决定着国家的地位。 近代随着资本主义的发展,人类自然科学得到进步,推动了社会的发展。第一次工业革命中,英国抓住机遇,大力发展科技创新,迅速发展成为世界工厂,在世界政治经济体系中占据主导地位;第二次工业革命期间,新兴的美国、德国等成为料技创新的中心,后来居上,迅速成为具有世界响力的大国;相比之下,因一次次错过世界科技革命浪潮,中国沧为落后挨打的半殖民地半封建社会,这是历史的教训、民族的悲哀。 因此,创新特别是科技创新是历史进步的动力,时代发展的关键,我们要把创新发展居于国家发展全局的核心位置。 【解析】 本题可围绕“科技创新与世界经济中心转移”立论,根据材料“500年来”“世界经济中心几度转移”等并结合世界近现代史的相关知识,论述新航路开辟,工业革命,第二、三次工业革命对世界经济中心转移的影响,言之有理即可。  
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考点分析:
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阅读下列材料,回答问题。

材料一  17、18世纪的欧洲掀起了“中国风”,中国的文法、典籍、儒教、建筑风格、工艺美术、绘画,瓷器技术大量传入西欧,尤以政治制度影响巨大。欧洲百科全书派的启蒙学者,通过对中国思想和政治的赞美,表示了他们反对神权统治下的欧洲君主政治的残暴统治。伏尔泰说:“中国的专制主义中央集权制度是最美好的制度。”霍尔巴赫认为:“中国是世界上唯一将政治和伦理道德相结合的国家。要使国家繁荣,必须依据道德。”重农学派代表魁奈认为:中国的统治是合法的专制统治,中国皇帝是合法的专制君主……自然法则是人类立法的基础和人类行为的最高准则,所有的国家都忽略了这点,只有中国例外。

——摘编自沈福伟《中西文化交流史》

材料二  由于中国的气候,人们自然地倾向于奴隶性的服从,由于气候和土壤性质的关系,中国人生活的不稳定,使他们具有一种异乎寻常的贪得欲。在任何时代,中华帝国则是帝制、专制主义、奴隶制的组合,欧洲因此而显示了它的自由……我们的传教士告诉我们,那个幅员广阔的中华帝国的政体是可赞的,它的政体的原则是畏惧、荣誉和品德兼而有之。那么,我所建立的三种政体的原则的区别便毫无意义了。但是我不晓得,一个国家唯有使用棍棒才能让人民做些事情,还能有什么荣誉可说呢?加之,我们的商人从没有告诉我们教士们所谈的这种品德;我们可以参考一下商人们所说的关于那里的官吏们的行为。

——摘编自(法)孟德斯鸠《论法的精神》(1748年出版)

(1)据材料一和所学知识,分析17、18世纪欧洲出现“中国风”的原因。

(2)据材料一、二和所学知识,分别评述伏尔泰、孟德斯鸠对中国政治制度的态度。

(提示:答案应包含是什么、为什么、怎么样三部分)

 

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南宋有相当多的通俗教育读本,如《劝孝文》、《劝学文》、《劝农文》等,这些读物劝导民众遵循长幼有序、男女有别、恪守本分等生活理念。这说明南宋

A. 社会动荡人心败坏

B. 书院教育非常发达

C. 商业发达影响农业

D. 儒家伦理的普及化

 

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14世纪末,“每个人都看到:所有劳动人民以及面包师傅、所有梳羊毛工人、高利贷者、争钱兑换商和各种各样的恶棍怎样变成了骑士”。那些持着长枪、佩戴徽章、骑着马出现在佛罗伦萨街头旳骑上发现“他们可能遇到政府的干涉和许多嘲笑者”。这一现象说明

A. 市民阶层开始追求社会地位的提高

B. 新经济因素的成长导致了社会动荡

C. 商品经济发展改变了传统价值观念

D. 社会各阶级成分的构成发生显著变化

 

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在近代,中国传统文化的忧患意识、变易观念、华夷之辨、民本思想等精神传统,通过现代诠释获得了新的生命,转换为近代救亡意识、“变法——自强”思潮、革命观念以及近代民族主义、民主主义等。这主要表明

A. 西方思想影响着中国文化进程

B. 政治变革丰富了传统文化的内涵

C. 民族危机推动中国文化的转型

D. 传统文化是近代革命的指导思想

 

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汉至隋唐,弹琴的儒者多是经过世族家教门风滋养、承续累世经学的贵族,“琴者,禁也”和“以琴正心”是他们追求的目标。这表明

A. 儒者通过琴理以期提高个人素养

B. 儒学实现了与时代精神的结合

C. 理学整合了社会的价值观念

D. 世家大族是传承经学的主体

 

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