“育”甲骨文写作 
，
（人，指女人），
（即倒写的“子”，表示出生的婴儿）。“育”字的小篆为 
，由甲骨文的会意字讹变为形声字。这说明
A. 汉字构造音形义相结合
B. 汉字是可读的图画文字
C. 汉字书法独具艺术特色
D. 汉字演变由繁复到简洁
康德不赞同公民用革命手段推翻现存的统治者，而卢梭则主张人民的权力被政府篡夺……时，人民就有权通过暴力……推翻它。这说明
A. 启蒙思想家在思想认识上存在着根本分歧
B. 启蒙思想呈现出对立统一的特点
C. 启蒙思想家在改造社会方式上的不同方案
D. 启蒙思想呈现出多元兼容的特点
“随着世俗社会的兴起及城市的发展，西方人终于从迷梦中觉醒，失踪的古典文化终于战胜了经院哲学与《圣经》，雅典终于战胜了耶路撒冷。”材料反映的历史事件
A. 是欧洲第一次思想解放运动
B. 鼓励人们追求现世的幸福
C. 认为人人有权阅读《圣经》
D. 对未来社会提出完整设想
古希腊某一思想家认为，“一切别的东西都系于灵魂，而灵魂本身的东西，如果它要成为善，就都系于智慧。"该思想家是
A. 普罗泰戈拉
B. 苏格拉底
C. 亚里士多德
D. 柏拉图
王夫之认为，谏官要督促君主任用贤臣为相，并对君主错误的诏敕予以封驳。他主张“宰相必靳于其小，而以封驳争论之权授之谏官，而后宰相得以持其大，而为进退之大经”。这说明王夫之
A. 猛烈地抨击君主专制
B. 已具有近代民权意识
C. 设计了权力制衡机制
D. 强调君臣的个人修养
理学强调通过道德自觉达到理想人格的建树，从而强化了中华民族注重气节和德操、注重社会责任与历史使命的文化性格。下列主张最能够体现这一理念的是
A. 为天地立心，为生民立命
B. 兼相爱，交相利
C. 屈民而伸君，屈君而伸天
D. 己所不欲，勿施于人
