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建国后,我国对高等学校进行了院系调整。工科学生在校比例不断上升,由l949年26...

建国后,我国对高等学校进行了院系调整。工科学生在校比例不断上升,由l949年26.2%上升到l965年的43.8%;文科生在校比例不断下降,由1949年33.1%下降到l962年的6.8%o这一调整的主要原因是

A. 适应社会主义建设需要

B. 改变高等教育的畸形发展局面

C. 照搬苏联高等教育模式

D. 巩固社会主义改造成果的需要

 

A 【解析】 材料信息的主旨是建国后工科学生比例上升而文科比例下降,结合时间“1962年”和“1965年推知此时我国正在全面建设社会主义,而工业发展需要大量的理工类人才,为此推断A选项符合题意正确;根据推断此时高校学生文理比例变化的主要原因在于经济建设的需要,而非高校之前发展畸形,故B选项错误;材料并无学习苏联高校的信息,根据所学新中国成立之后的教育方针参考了旧中国、老解放区和苏联的经验,而非照抄照搬苏联,故C选项错误;1956年我国的社会主义改造就已经基本结束,距离材料中的20世纪60年代时间较远,故无直接联系,且学生培养类型的变化与社会主义改造并无直接联系,故推知D选项错误。  
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考点分析:
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B. 计划经济体制的束缚逐渐被打破

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