毛泽东曾说：“讲学术，这种学术也可以讲，那种学术也可以讲，不要拿一种学术压倒一切。你讲的如果是真理，信的人势必就会越来越多。”这表明毛泽东
A. 在艺术问题上坚持“百花齐放"
B. 坚持真理，实事求是
C. 在学术问题上坚持“百家争鸣"
D. 坚持学术文化自由化
建国后，我国对高等学校进行了院系调整。工科学生在校比例不断上升，由l949年26.2％上升到l965年的43.8％；文科生在校比例不断下降，由1949年33.1％下降到l962年的6.8％o这一调整的主要原因是
A. 适应社会主义建设需要
B. 改变高等教育的畸形发展局面
C. 照搬苏联高等教育模式
D. 巩固社会主义改造成果的需要
1982年，温州第一批成功的个体户被戴上“投机倒把”帽子，这给刚刚致富的民众带来了恐慌与迷惘。l984年，邓小平视察深圳后，“下海”逐步取代“投机倒把"，开始流行起来。这些变化说明了
A. 市场经济体制目标的提出合乎人心
B. 计划经济体制的束缚逐渐被打破
C. 社会主义商品市场体系的基本确立
D. 领导人言行是经济发展的风向标
1949年6月，在《论人民民主专政》一文中，毛泽东指出要教育农民，特别强调工人阶级在“人民专政"中的领导权及担负教育农民的责任。由此可知，材料
A. 坚持农村工作在民主革命中的重要性
B. 强调工农在民主革命中的作用
C. 坚持农民在民主革命中的同盟军作用
D. 体现中国革命工作重心转移
1924年，孙中山指出：“土地之岁收，低价之增益，公地之生产，山林川泽之息，矿产水利之利，皆为地方政府之所有，而用以经营地方人民之事业及育幼、养老、济贫、救灾、医疗等种种公共之需。”这表明孙中山
A. 以改善民生为主要目的
B. 目的建立福利国家制度
C. 地方享有高度的自治权
D. 将土地平均分配给农民
《中国本位的文化建设宣言》中指出：“民国四五年之交，整个的中国陷在革命顿挫、内部危机四伏、外患侵入不已的苦闷中，一般人以为政治不足以救国，需要文化的手段……”于是兴起了 。
A. 洋务运动
B. 维新变法运动
C. 辛亥革命
D. 新文化运动
