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阅读材料,完成下列要求。 材料一 材料二 东汉首都洛阳太学生多至3万多人,是当时...

阅读材料,完成下列要求。

材料一 

材料二  东汉首都洛阳太学生多至3万多人,是当时世界规模最大的高等学府。除中央太学外,汉政府还在各郡县设立公立学校广招学生。同时私人教学之凤盛行,全国在校学生总数至少以数十万至百万计,所用教材多为纸本经卷,作文亦用纸写,比用简牍更为方便、省时、省力。

——摘编自潘吉星《中国古代四大发明——源流、外传及世界影响》

材料三  中国造纸术先从西藏传入尼泊尔、印度,后在8世纪传到中亚。751年的怛罗斯战役中,一些造纸行业出身的中国士兵被大食俘虏,他们先在撒马尔罕建立造纸厂,后来又在巴格达、大马士革建了造纸厂。大马士革的纸主要供应欧洲,造纸技术后来也传入欧洲,逐步结束了欧洲羊皮纸作为文化信息传播材料的历史。

——摘编自王永平《中国文化通史隋唐五代卷》

(1)根据材料一并结合所学知识,指出上述图片中的书写材料,并分析纸作为书写材料的优点。

(2)根据材料并结合所学知识,说明纸代替简牍作为书写材料对中国古代教育文化事业发展的作用。

(3)根据材料三并结合所学知识,阐述纸的发明对人类文化进程的贡献。

 

(1)书写材料:龟甲兽骨;青铜器;丝帛;竹木简。 优点:原料易得;物美价廉。 (2)作用:推动了教育的推广与发展;有利于人才的培养;促进了文化的传承。 (3)贡献:使信息的记录、传播和继承有了革命性的进步,促进了中华文明、印度文明、阿拉伯文明、欧洲文明各自的发展,以及相互之间的交流;尤其为西欧科学、文化事业的发展提供了直接的物质基础,进而推动思想解放,新兴资产阶级掀起文艺复兴、宗教改革、启蒙运动,促使西欧向近代社会转型。 【解析】 (1)由图可知,书写材料是龟甲兽骨,青铜器,丝帛,竹木简。 优点:结合所学可知,造纸原料易得,纸张物美价廉,书写方便。 (2)作用:根据“所用教材多为纸本经卷,作文亦用纸写,比用简牍更为方便、省时、省力”,分别从推动教育的发展、人才的培养、文化的传承分析回答。 (3)贡献:根据“中国造纸术先从西藏传入尼泊尔、印度,后在8世纪传到中亚”得出促进了世界文明的发展和交流;根据“造纸技术后来也传入欧洲,逐步结束了欧洲羊皮纸作为文化信息传播材料的历史”得出推动了欧洲思想解放,促使西欧向近代社会转型。  
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考点分析:
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