Question

阅读材料，完成下列要求。

材料一  1912年中华民国成立后，作为政府的教育总长，蔡元培在一次向参议院宣布政见的演说中，即主张男女教育平等，不应限制女子所享权利。受传统“男女授受不亲”等封建礼教的禁锢，男女同校在高等小学即无法实行，在大学更是不允许。蔡元培出任北大校长后，努力打破男女不同校惯例，在他的推动下，1920年春北大即准予9名女生入校旁听，自秋季起则开始正式招收女生。蔡元培还大力主张妇女应享有平等的参政权，1922年10月间，他就曾抗议北洋政府颁布的《治安警察条例》剥夺女子参政权，但未有结果。

——摘编自赖朝霞《蔡元培与中国近代女权运动》（《文史知识》2004年第8期）

材料二  美国社会中早就形成阻止妇女参政的顽固传统，政党大佬们长期以来反对赋予妇女选举权。1897年，科罗拉多成为第一个赋予妇女选举权的州，到1914年，西部12个州也先后实行了类似改革。意识到改革的不可避免，国家层面的政党领袖开始改变立场，共和党在1916年的总统选举中支持赋予妇女选举权。随着一战期间从事工商业的妇女人数猛增，妇女地位和作用无法否认，改革变得不可抗拒且势在必行。1919年，国会批准了妇女选举权修正案，1920年8月，第19条修正案成为美国宪法的一部分。

——摘编自陈其《美国历史中的妇女》（《中学历史教学参考》2013年第3期）

（1）根据材料一并结合所学知识，概括蔡元培的女权思想并加以简要评价。

（2）根据材料一、二并结合所学知识，指出民国初期中国的女权运动与20世纪初期美国的女权运动在争取妇女参政权方面的不同结果，并说明其原因。

Answer

（1）思想：女子应享有平等的教育权；男女同校；妇女应享有平等的参政权。

评价：有利于打破封建礼教的思想禁锢；有利于推动中国近代女权运动（或妇女解放运动）的发展；有利于促进中国教育、政治和文化的近代化进程。

（2）结果：美国妇女获得了参政权（选举权），并上升到法律层面，而中国妇女没有获得参政权。

原因：美国民主政治的日益完善有利于妇女争取参政权，而中国北洋军阀专制独裁剥夺妇女的参政权；启蒙思想宣扬平等自由观念，为美国妇女参政提供了理论武器，而中国妇女则深受封建礼教禁锢；一战时美国妇女地位提高，推动妇女参政权的改革，而当时中国妇女地位依然低下，不利于推动妇女参政权的改革。

【解析】

（1）本题根据材料一“主张男女教育平等，不应限制女子所享权利……努力打破男女不同校惯例……还大力主张妇女应享有平等的参政权”并结合所学知识即可从女子应享有平等的教育权、男女同校、妇女应享有平等的参政权等方面概括蔡元培的女权思想。再从打破封建礼教的思想禁锢、推动中国近代女权运动、促进中国教育、政治和文化的近代化进程等方面加以简要评价。

（2）本题根据材料二“国家层面的政党领袖开始改变立场……随着一战期间从事工商业的妇女人数猛增，妇女地位和作用无法否认……1919年，国会批准了妇女选举权修正案”并结合所学知识即可从美国妇女获得了参政权、中国妇女没有获得参政权等方面指出民国初期中国的女权运动与20世纪初期美国的女权运动在争取妇女参政权方面的不同结果。再从美国民主政治的日益完善、中国北洋军阀专制独裁、启蒙思想宣扬平等自由观念、中国妇女深受封建礼教禁锢、一战时美国妇女地位提高、中国妇女地位依然低下等方面说明其原因。