Question

阅读材料，完成下列要求。

材料一 

中国传统的岁时节日体系萌芽于先秦时期，成长于秦汉魏晋南北朝时期，定型于隋唐两宋时期。先秦时期不仅形成了以春社（春耕前祭祀土神）伏日（三伏中祭祀的一天）秋社（秋季祭祀土神）腊日（腊八祭祀百神，祈求丰收吉祥）为主的节曰序列，为后世丰富节日文化奠定了一个框架，而且这一时期积累的包括二十四节气和干支记日的历法以及包括祖先崇拜、天地崇拜等原始宗教信仰也为后世创设繁富的节日民俗准备了大量的文化素材。

——摘编自高丙中《民族国家的时间管理——中国节假日制度的问题及其解决之道》

材料二 

1912年9月24日北京临时政府所拟“国庆日和纪念日案”被参议院通过：以10月10日为国庆日，1月1日为中华民国临时政府成立纪念日，2月12日为宣布共和、南北统一纪念日。到1929年，这种纪念日已经增加到28个。大致说来，中华民国的主要节日有元旦、国庆、革命先烈纪念日、国耻纪念日、国父诞辰、国际妇女节、儿童节、国际劳动节、学生运动纪念日、教师节、植树节等。政府部门和国有部门按照公历建立了一个新的节日体系，并在这些日子举行自己的新式仪式。

——摘编自《中国春节溯源》

材料三  到1979年1月17日，《人民日报》以分别题为“为什么春节不放假？”、“让农民过个安定年”的两篇读者来信为信号，表明政府对春节休假制度的回归态度，几天之后，部分省区宣布恢复春节放假，次年全国恢复旧制，即重新实行政务院于1949年12月23日发布的《全国年节及纪念日放假办法》。

——摘编自王一《新中国成立后节假日的变迁》

（1）根据材料一，概括中国古代节日体系的特点。

（2）与材料一相比，指出材料二中民国时期节日体系的显著变化，并结合所学知识分析其原因。

（3）根据材料三并结合所学知识，分析恢复春节休假制度的意义。

Answer

（1）特点：历史悠久源远流长；内容丰富形式多样；植根于农耕文明；重伦理观念礼节仪式；影响深远，传承后世。

（2）变化：突出革命或政治色彩。

原因：辛亥革命引起社会巨变；民主共和观念深入人心；民国政府试图强化其政权的合法性和社会影响力；西力‘文化的影响；民族资本主义经济的发展。

（3）意义：有利于弘扬民族传统文化；满足人民生活的需求；有利于纠正“左”倾错误，解放思想。

【解析】

（1）依据材料一“中国传统的岁时节日体系萌芽于先秦时期”可知历史悠久源远流长；依据材料“为主的节曰序列，为后世丰富节日文化奠定了一个框架”归纳出内容丰富形式多样；“祭祀土神”“祈求丰收吉祥”可以得出植根于农耕文明；依据材料“包括祖先崇拜、天地崇拜等原始宗教信仰”可以得出重伦理观念礼节仪式；依据材料“为后世创设繁富的节日民俗准备了大量的文化素材”可知影响深远，传承后世。

（2）第一小问依据材料二“国庆日和纪念日案”“中华民国临时政府成立纪念日”“宣布共和、南北统一纪念日”可知变化突出革命或政治色彩。第二小问原因依据材料二信息和所学从民国时期政治、经济发展以及思想变化思考回答。

（3）依据材料三“表明政府对春节休假制度的回归态度”和所学可知恢复春节休假制度有利于弘扬民族传统文化、满足人民生活的需求以及有利于解放思想等。