古希腊女性的社会地位经历了由母权制光环下的“女神”，过渡到与父权抗衡的“女人”，直至被局限于家中，沦为生孩子的工具，成为处于奴役压迫之下的“女奴”。产生这一变化的主要原因是
A. 公民主体的范围缩小
B. 法律体系进一步完善
C. 民主政治建设停滞不前
D. 女性经济地位相对下降
1981年7月，国务院通过了有关城镇非农业个体经济若干政策性的规定，指出：“个体工商户，一般是一个人经营或家庭经营；必要时，经过工商行政管理部门的批准，可以请1—2个帮手；技术性较强或者有特殊技艺的，可以带2、3个，最多不超过5个学徒”、“请帮手、带学徒，都要订立合同。”上述规定
A. 开始冲破计划经济体制束缚
B. 说明市场经济成为国人共识
C. 动摇了国有经济的主体地位
D. 有利于非公有制经济的发展
从1949年到1979年，中国政府对外援助（包括军事援助）财政支出共483.04亿元，占年均国家财政总支出的3.5％，远高于美苏两国。据统计，越南、朝鲜、阿尔巴尼亚等社会主义国家接收的援助约占80％，排第二位的非洲国家约占13％—15％。这反映出中国的对外援助
A. 强调经济合作以实现互利共赢
B. 受革命外交和冷战格局的影响
C. 立足经济高速发展和民富国强的基础
D. 遵循量力而行和国家利益至上的原则
1938年八路军总政治部印发的《抗日战士政治课本》中写道：“中国有四万万五千人口，组成中华民族。中华民族包括汉、满、蒙、回、藏、苗、瑶、番、黎、夷等几十个民族……中华民族是代表中国境内各民族之总称。”这一认识
A. 反映出全民族抗战局面即将形成
B. 扭转了中国在抗战中的不利局面
C. 有利于增强中国人民民族认同感
D. 推动了第二次国共合作正式形成
1926年7月，中共中央指出：“本党是无产阶级革命的党，随时都须准备武装暴动的党，在民族革命的进程中，应该参加武装斗争的工作，助长进步的军事势力，摧毁反动的军阀势力，并渐次发展工农群众的武装势力。”这反映出当时中共中央
A. 认识到掌握武装力量的重要性
B. 提出了“工农武装割据”思想
C. 掌握了国民革命军队的领导权
D. 开始武装反抗国民党反动统治
1900年“庚子赔款”之后，举国上下形成了一股负笈留洋学习西方科学技术的潮流。但到1910年前后，已经开始有一批在海外的留学生主动弃理从文，从科学主义走向了人文主义，如周作人从土木工程转为希腊语，鲁迅、郭沫若则直接放弃了在日本学医的机会。这一现象
A. 推动了民族资本主义的进一步发展
B. 表明新文化运动解放了民众的思想
C. 反映开启民智和唤醒民众成为潮流
D. 说明实业救国思潮遭到国人的摒弃
