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1898年,有报纸评论说:“出洋肄业之诸子弟,学成返国,早已习与性成,只知改洋装...

1898年,有报纸评论说:“出洋肄业之诸子弟,学成返国,早已习与性成,只知改洋装,操洋语,娶洋妇,教洋书,或为洋人司出纳,或以洋人作舌人,从无一委质策名,供国家之用者。推其原弊,岂非幼稚时未明中国大道,先沾染外洋之习气使然耶!这在本质上反映了当时

A. 留学教育危及清朝统治

B. 顽固守旧势力排斥留学教育

C. 传统观念制约社会转型

D. 中国教育的半殖民地化特征

 

C 【解析】根据材料信息,结合所学知识可知材料是强调由于传统观念导致只学习西方表面的东西,而不利于国家的进步、社会的转型,选C是符合题意的,正确;材料是强调当时的留学教育不利于社会的转型而非危及清朝统治,选项A不符合题意,排除;材料是强调留学教育的弊端而非顽固守旧势力排斥留学教育,选项B不符合题意,排除;材料不涉及教育的半殖民地化方面的信息,选项D不符合题意,排除;故本题选C。  
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考点分析:
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19世纪七八十年代,郑观应的《盛世危言》是鼓吹学习西方最负盛名的著作,但其开头一篇却是《道器》,大讲中学为道,西学为器。郑观应此举

A. 顺应了民族文化自卫心理的需要

B. 希望中国开始吸收和接受西学

C. 体现了独尊中华鄙夷外邦的观念

D. 试图回避以夷变夏的攻击锋芒

 

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据学者研究,晚清成册的小说至少在一千种以上,其中翻译多于创作,翻译的数量占总数的三分之二。但1840—1899年中国翻译的外国小说仅7部,这主要是因为当时

A. 闭关锁国状态刚刚被打破

B. 西方文化的传播遭到顽强抵制

C. 国人更关注西学中的器物与制度

D. 中国古典小说具有强大影响力

 

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有学者认为,中体西用思想起了强化民族整合性的作用,对此解读正确的是

A. 提倡抵御侵略,维护中华文明

B. 明确反帝爱国,倡导中学为主

C. 强调经世致用,批判祟洋虚无

D. 突出中学地位,否定西学价值

 

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西格蒙德·弗洛伊德曾经说:“在过去的时间里,科学之手对于人类朴实的自恋有过两次重大的打击。第一次是认识到我们的地球并不是宇宙的中心,而是大的难以想象的世界体系中的尘埃……”据此判断,以下各项最有可能属于“第二次重大打击”的是

A. 哥白尼提出“日心说’

B. 牛顿发现“万有引力定律”

C. 达尔文提出“生物进化论”

D. 伽利略发现“自由落体运动定律”

 

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(题文)有学者在一次演讲中提到,过去二百多年中,人类经历的三次工业革命的特征:第一次工业革命是机械化,第二次工业革命是规模化;第三次工业革命则是深度全球化背景下的“个性化”,关于三次工业革命,下面论述正确的是

A. “机械化”是指世界范围内机器广泛应用

B. “规模化”是指生产和资本的高度集中

C. “个性化”是指科学和技术开始紧密结合

D. 三次工业革命都依赖新能源开发和利用

 

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