1925至1927年的大革命规模宏伟，内涵丰富，与辛亥革命相比较，其相同点在于
A. 它的主要斗争形式是武装斗争
B. 它广泛而深刻地发动了工农群众
C. 它的革命对象是帝国主义和封建军阀
D. 它是在以国共合作为基础的统一战线的组织下进行的
“在耶稣之下，太平天国的首义诸王一夜之间都成了上帝的众子，并按照各自的行序分别对应天象：洪秀全为日，杨秀清为风，萧朝贵为雨，冯云山为云，韦昌辉为雷，石达开为电。”这实质上反映了太平天国（ ）
A. 宣扬人人生而平等思想 B. 借助神权重建等级秩序
C. 倡导核心领导层凝聚力 D. 将基督教教义与儒家大同思想结合
公元前453年，由三名贵族组成的罗马考察团前往希腊，经过近一年的考察，认为雅典的政治制度是“外观的民主，实质的独裁”。这种说法的主要理由是
A. 雅典的民主制度是一种直接民主制
B. 广大妇女不能参加城邦的公民大会
C. 向雅典城邦纳税的外邦人无选举权
D. 城邦的实权掌握在少数奴隶主手中
秦朝建立前夕，秦相吕不韦组织编撰《吕氏春秋》，主张以法治国、因时变法，并认为天下不是“一人之天下”而是“天下人之天下”。这反映出《吕氏春秋》
A. 阐述了反专制的政治倾向
B. 反对建立中央集权的国家
C. 主张调和君权与相权的矛盾
D. 认识到君主专制强化的弊病
江西电视台《红歌会》节目耳熟能详，其中一首：“双双草鞋送给红军穿，红球朵朵像呀么像火焰，照到哪里哪里红，星星之火能燎原”。1927年到1930年夏，农村革命根据地发展到十几块，红军达到十万余人。革命形势发展迅速的原因不包括
A. 中国共产党得到人民的拥护
B. 土地革命的开展
C. 中国共产党学习苏联的革命道路
D. “工农武装割据”思想的指引
阅读下列材料
材料一 希腊全境满是千形万态的海湾。这地方普遍的特质便是划分为许多小的区域，同时各区域间的关系和联系又靠大海来沟通。我们在这个地方碰见的是山岭、狭窄的平原、小小的山谷和河流；这里并没有大江巨川，没有开阔的“平原流域”；这里山岭纵横，河流交错，几乎没有一个大面积的整块。这种自然环境导致多种经济形态并存，航海交通和商业贸易发展。同时人员的频繁流动，瓦解着古希腊的血缘亲族组织。……在某种程度上有利于民主制度发展。
——摘编自岳麓版《历史Ⅰ》
材料二 直接民主制度唯有在领土狭小的城市国家（城邦）中才有可能。在这些国家中，乡居的公民进城参加公民大会可以朝出暮归，人们相互间比较熟悉，一国政务比较简单，易于在公民大会中讨论和表决。在领土广阔的国家，这些条件是全不具备的。所以，城邦制度和直接民主两者是互相依赖，互为条件的。
——《顾准文集》
材料三中华文化主要发祥于中原地区，属于辽阔领域精耕细作的农耕经济，格外安土重迁。生产力的发展并没有使血缘纽带遭受侵蚀，贵族首领的权力、地位不断加强，直接转化为统治阶段新贵族，形成君主集权。
——摘编自岳麓版《历史Ⅰ》
材料四 韩非总结战国诸子的学说，创造了一套完整的中央集权的政治理论。秦始皇根据韩非的政治理论，建立起一套完整的专制主义的中央集权制度。……中央集权制的职能，主要是统治百姓，此外还有抵御外部的侵扰和调整统治阶级内部的利害冲突。……秦建立的中央集权制度，经过历代封建王朝的调整与补充，成为中国封建王朝的主要政治制度
——人教版《历史Ⅰ教师教学用书》
请回答：
（1）材料一和材料二认为对雅典民主制度产生影响的因素分别是什么？
（2）结合所学知识，简要概括雅典民主政治发展历程。
（3）材料四中提到的古代中国的政治制度是什么？结合所学知识，分别指出它与雅典民主制度对各自国家产生的积极影响。
（4）分析材料一和材料三，可以得出什么结论？
