魏源说：“何以异于昔人海图之书？曰：彼皆以中土人谭（谈）西洋，此则以西洋人谭西洋也。是书何以作？曰为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。”魏源的主张反映了
A. 学习西方就是对封建制度的不断否定
B. 学习西方是民族资本主义发展的动力
C. 严峻的统治危机促进了向西方的学习
D. 发展资本主义是学习西方的主要目的
中国古代在社会动乱比较激烈时或是在大动乱前后，总有史学杰作出现。经过有春秋战国及秦汉之际的社会变乱，到汉武帝时，可马迁写出了《史记》；两宋时阶级、民族矛盾交织，司马光写出了《资治通鉴》。这表明中国古代史学注重
A. 鉴往知来
B. 博闻强识
C. 厚今薄古
D. 贯通古今
宋代话本《张生彩鸾灯传》描写了张生元宵观灯引出的爱情佳话，《张主管志诚脱奇祸》描绘了张胜与小夫人“鬼魂”的遇合。这类作品所反映的是
A. 丰富多彩的生活
B. 真实的景象
C. 一定的社会风尚
D. 繁盛的社会
下图是唐吴道子的名作——《天王送子图》，又名《释迦降生图》，该画反映了
A. 中外文化的融合
B. 天人合一的意境
C. 画风的神秘和浪漫
D. 世俗化的审美情趣
下图文物出土于殷墟，对其上文字解读正确的是
A. 其是中国文字的起源
B. 反映了个性化的创造
C. 已经是比较成熟的文字
D. 是士人表达意境的形式
许慎《说文解字》中说：“黄帝之史仓颉，见鸟兽蹄迒之迹，知分理之可相别异也，初造书契。”这一撰述过程表明
A. 该记录一定程度上可以反映历史事实
B. 《说文解字》关于仓颉记录准确可信
C. 历史文献记录应当与口头传说相印证
D. 年代的久远导致了历史记述莫衷一是
