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阅读材料,回答问题。

材料一  (中国政制)达臻“文明”一途,实应归功于西周的创制。……西周政治里显然有深厚的贵族色彩,而“共主”名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主“独制”格局泾渭分明。因此古贤多称周秦之间为“天下下大变局”。

——王家范《中国历史通论》

材料二  秦有天下,裂都会而为之郡邑,废侯卫而为之守宰,据天下之雄图,都六合之上游,摄制四海,运于掌握之内,此其所以为得也。不数载而天下大坏,其有由矣:亟役万人,暴其威刑,竭其货贿,负锄梃谪戍之徒,圜视而合从,大呼而成群,时则有叛人而无叛吏,人怨于下而吏畏于上,天下相合,杀守劫令而并起。咎在人怨,非郡邑之制失也。

汉有天下,矫秦之枉,徇周之制,剖海内而立宗子,封功臣。数年之间,奔命扶伤之不暇,困平城,病流矢,陵迟不救者三代。后乃谋臣献画,而离削自守矣。然而封建之始,郡国居半,时则有叛国而无叛郡,秦制之得亦以明矣。继汉而帝者,虽百代可知也。

唐兴,制州邑,立守宰,此其所以为宜也。然犹桀猾时起,虐害方域者,失不在于州而在于兵,时则有叛将而无叛州。州县之设,固不可革也。

——柳宗元《封建论》

材料三  寓封建(注:即分封)之意于郡县之中,而天下治矣。……封建之失,其专在下;郡县之失,其专在上。……今之君人者,尽四海之内为我郡县犹不足也,人人而疑之,事事而制之。……有司之官……无肯为其民兴一日之利者,民乌得而不穷,国乌得而不羁?

——顾炎武《顾亭林诗文集》

(1)根据材料一并结合所学知识,指出西周和秦朝的主要政治制度。分析说明西周和秦朝政治制度的主要差别。

 

(2)根据材料二,概括柳宗元对秦、汉、唐等三朝代过失的认识。

 

(3)结合所学知识,分别指出材料三中“封建之失”“郡县之失”的主要表现。对此,顾炎武在材料三中提出了怎样的改良策略,其实质是什么?

 

(1)西周:分封制、宗法制;秦朝:专制主义中央集权制.西周以血缘关系为纽带形成国家政治结构,最高执政集团尚未实现权力的高度集中;秦形成了中央垂直管理地方的制度,君主集权的官僚政治取代贵族政治. (2)柳宗元认为秦的过失是滥用民力,严刑酷法.汉的过失是部分地采取了分封制.唐的过失是兵制不当,地方军权过重. (3)分封制缺陷是地方享有相当大的独立性,郡县制缺陷是弊端是皇权过分专制. 寓封建之意于郡县之中.实质是将地方分权与中央集权相结合. 【解析】 本题主要考查的是中国古代地方行政制度的演变。从西周的分封制、秦朝的郡县制、西汉的郡国并行制等方面来分析。 (1)本题考查学生阅读信息和根据所学知识解决问题的能力。根据材料中“西周政治里显然有深厚的贵族色彩,而“共主”名义下的地方分权体制”可知西周的政治制度一是按血缘关系形成政治结构,二是地方分权,尚未实现权力的高度集中。结合所学可知为宗法制和分封制。“秦以后一统的君主独制”可知为专制主义中央集权制度。二者的差别可从地方与中央的关系、管理的任免等角度西周以血缘关系为纽带形成国家政治机构,最高执政集团尚未实现权力的高度集中;秦朝形成了中央垂直管理地方的制度,君主集权的官僚政治取代贵族政治。 (2)从材料“亟役万人,暴其威刑,竭其货贿”、“封建之治,郡邑居半,时则有叛国而无叛郡,秦制之得亦以明矣”、“失不在州而在兵,时则有叛将而无叛州”分析柳宗元对三朝的政治体制的评价。 (3)考查学生理解材料和提取有效信息的能力,依据材料中的“封建之失,其专在下,郡县之失,其专在上”可知分封制和郡县制弊端的表现。材料中的“寓封建之意于郡县之中,而二千年以来之敝可以复振”即顾炎武针对分封制和郡县制的弊端提出的解决方案,这一方案的本质在于相互借鉴。 请在此填写本题解析!  
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