罗马法经历了一个复杂的发展历程，它从“公民法”到“万民法”的转变从根本上说是适应了
A. 维护平民利益的需要
B. 外来移民的需要
C. 巩固贵族统治的需要
D. 维系帝国统治的需要
公元前536年，郑国把刑书刻在青铜鼎上；公元前449年，古罗马颁布《十二铜表法》。由此可见
A. 成文法律体现文明发展诉求
B. 古罗马的习惯法历史比中国更久远
C. 古罗马的铸铜技术源自中国
D. 中国比西方世界更早进入法治社会
“体育馆”（Gymnasium）是古代雅典由国家主办的学校，招收极少数贵族男青年，在学习体育竞技、文法哲学和乐器歌舞的同时，还要参加国家庆典、宗教仪式，并能经常与执政官和高级官吏进行政治、哲学交流。这种教育意在
A. 提高雅典公民的素养
B. 保证人文精神的实施
C. 培养忠于城邦的将领
D. 培养践行民主的政治家
《十二铜表法》中，设有“获得物占有权法”，其一是“占有土地的时效为两年，其他一切物品则为一年”，其二是“不愿意确定丈夫对自己有支配权的妇女，每年应离开其家三夜，因而中断占有的一年时效”。下列各项对材料解读正确的是
A. 该法强调保护私有财产
B. 强调妇女在社会自主地位
C. 罗马妇女不具有公民权
D. 妇女不是丈夫的私有物
雅典民主“这种专政可以调动一切能够调动的力量，在需要的时候，它以绝对真理的面目向少数派和少数意见压过去，轰然一声，连呻吟都一并埋在尘土之中”。材料认为雅典民主
A. 是真正的自由和平等
B. 是一种直接民主
C. 易形成集体暴政
D. 是少数人的民主
“万民法吸收了清除了形式主义的罗马市民法的规范、同罗马人发生联系的其他各民族的规范、地中海商业习惯与法规，主要涉及所有权和债务等方面的内容的调整。”对材料理解正确的是
A. 万民法继承了公民法的具体内容
B. 公民法是万民法的组成部分
C. 公民法忽略了财产所有权的规定
D. 万民法是公民法的适时革新
