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阅读下列材料,回答问题。 材料一 明末大思想家黄宗羲说:“有生之初,人各有私也,...

阅读下列材料,回答问题。

材料一  明末大思想家黄宗羲说:“有生之初,人各有私也,人各有利也……向使无君,人各得自私也,人各得自利也”,而皇帝把自己的私假装为大公,却妨碍了每个人的私的伸张。……他认为天下不能由君主一人治理,古来不传子而传贤,其视天子之位,去留犹夫宰相也。

——摘编自马克垚《世界文明史》

材料二  文艺复兴时期意大利人文主义者及其作品(部分)

(1)根据材料一,指出黄宗羲的主张。

(2)根据材料二,概括这些作品反映的人文精神。

(3)根据上述材料,归纳黄宗羲和薄伽丘思想主张的相同之处。

 

(1)主张:肯定人的私欲;反对君主专制。 (2)人文精神:肯定人的价值与尊严;崇尚人性、提倡个性解放;追求自由、幸福;反对教会的禁欲苦行。 (3)相同之处:反封建;主张思想解放(反对禁锢人性)。 【解析】 (1)根据“人各得自私也,人各得自利也”、“他认为天下不能由君主一人治理”可知黄宗羲的主张是肯定个人的私欲,反对君主专制。 (2)根据“揭露了教皇教会的腐败丑恶”、“提出了‘人学’对抗‘神学’”、“抨击了封建道德和教会的禁欲思想”、“展现了普通女性的美”、“展现了人性的力量和美”、“反映了人间母子的亲情”可知反映了肯定人的价值和尊严、崇尚人性、追求自由幸福、反对教会禁欲苦行的人文主义精神。 (3)黄宗羲肯定个人私欲,反对君主专制,薄伽丘抨击封建道德和教会的禁欲思想。他们的相同之处在于反对封建制度和思想,主张人性的解放。  
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考点分析:
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思想文化活动是人类生活的重要内容。阅读下列材料,回答问题。

材料一  “我不同意你说的每一个字,但是我愿意誓死捍卫你说话的权利。”

——伏尔泰

“一切权力不受约束,必将腐败。”

——孟德斯鸠

“不管任何形式的政府。如果它没有对每一个人的权利、自由和平等负责,那它就破坏了作为政治职权根本的社会契约。”

——卢梭

材料二  “要拥护那德先生(即民主),便不得不反对孔教、礼法、贞洁、旧伦理、旧政治。要拥护那赛先生(即科学),便不得不反对旧艺术、旧宗教。要拥护德先生又要拥护赛先生,便不得不反对国粹和旧文学。”

——陈独秀《新青年罪案之答辩书》,《新青年》6卷l号

(1)根据材料一,概括启蒙运动思想家的主要观点。

(2)根据材料二,归纳陈独秀在新文化运动中提出的主张。

(3)根据上述材料并结合所学知识,指出启蒙运动与新文化运动有何联系。

 

 

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阅读下列材料:

材料一  以下是春秋战国时期儒家学派的思想观点:“仁者爱人,为政以德。”“民为贵,社稷次之,君为轻。”“施政用‘仁义’和‘王道’,以德服人。”

材料二  《春秋》大一统者,天地之常经,古今之通义也。今师异道,人异论。百家殊方,指意不同……臣愚以为诸不在六艺之科、孔予之术者,皆绝其道,勿使并进

——《汉书。董仲舒传》

请回答:

(1)根据材料一概况指出春秋战国时期儒家学派的思想主张。请列举这一时期两位儒家学派的代表人物。

(2)材料二中董仲舒提出了哪些思想主张?

(3)你认为我们应该如何对待以儒家思想为代表的传统文化?

 

 

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2010年,瑞典皇家学院将本年度诺贝尔物理学奖颁给了曼彻斯特大学的安德烈•盖姆和康斯坦丁•诺沃肖洛夫,称他们通过实验表明石墨烯具备非凡的特质,这些特质来自不同寻常的量子物理学世界。而在20世纪初,量子论刚诞生和发展之时在该领域作出重大贡献的物理学家是

A. 伽利略

B. 牛顿

C. 普朗克

D. 达尔文

 

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1916年5月,德国海军某舰队在遭遇英国海军舰队时,试图迅速通知远在40海里外的德国海军主力舰队前来增援,应该选择的通讯方式

A. 有线电报

B. 电话

C. 无线电报

D. 信件传递

 

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为发电机的研制奠定了理论基础的科学家是

A. 法拉第

B. 达尔文

C. 普朗克

D. 爱因斯坦

 

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