秦始皇的父亲去世后，按周代谥法被追封为庄襄王。公元前221年，秦始皇以“子议父”、“臣议君”不合理为由，废除了谥法。秦始皇此举意在
A. 维护皇权尊严
B. 弘扬三纲五常
C. 废除宗法制度
D. 取消分封制度
有学者认为，中国古代政治是从西周时代的“礼仪政治”到秦朝后的郡县制、官僚制和法律控制手段。这反映了秦朝后
A. 郡县制度取代分封制度
B. 由古代人治到现代法治
C. 官僚政治取代贵族政治
D. 由君主专制到君民共治
美国崛起
材料一：现代文明的美国历史，是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的。
——列宁《给美国工人的信》
材料二：从世界历史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三：美国作为一个大国的崛起，是世界历史上的一个奇迹，亦是一个“后来居上”的典范。
美国的崛起，是多种因素共同作用的结果，但这种作用并不是在任何时候或阶段都是平衡的，在一个阶段、一个时期必有一两种因素起主要作用。
——何顺果《美国的崛起及其动力》
材料四：美国自然资源丰富。森林面积广大，约占全国土地总面积的1/3。耕地面积居世界首位。矿产资源丰富，铁矿石、煤炭等矿产储量居世界前列。湖泊、河流多，水资源丰富。
——上海教育出版社《地理》
美国自然资源分布图
材料五：大量移民的涌入提供了充足的劳动力。1861－1910年间，约有2300万人移入美国，其中大多数来自欧洲。
——上海教育出版社《历史》
问题：
（1）列宁所说的“一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争”，指什么历史事件？列宁给予高度评价的理由是什么？
（2）如何理解材料二中“新的、不同类型的国家”？从政体上看，美国与当时的英国相比，有何异同？
（3）根据材料并结合所学知识，你如何理解美国的崛起。
课本片段
经历义和团的震荡和八国联军的打击之后，清政府再也无法照旧统治下去了。庚子以后，面对日趋严重的社会危机，为了实现王朝的自我拯救，清政府再次打出“维新”的旗号，进行“变法”。至1911年清王朝覆灭为止，清政府陆续推出了一系列改革举措，史称“___A___”。
问题：
（1）材料中的“庚子”是哪一年？发生了什么重大历史事件？材料中的“A”，应当是___________。
（2）鸦片战争以后，刺激清政府历次自我拯救的外部事件，分别是什么？
（3）鸦片战争以后，为了实现王朝的自我拯救，清政府作出了哪些努力？
明代故事
明太祖是开国皇帝（A），天下是他打来的，以前他是皇觉寺和尚，扫地挑水也干过，他有这样精力，可以做独裁的皇帝。明成祖也还是亲手打天下（B），他是封出去的王，从北京打到南京来篡了皇位，他也有精力可以亲裁庶务。再下去的儿孙，生长在深宫，精力逐代萎缩，便不能这样做。甚至不能天天出来上朝见群臣。今天不上朝，明天事情就接不上。事情接不上，不能叫文武百官在那里老等着，也不能群臣们说了话，皇帝无辞可答（C）。后来皇帝便只有偷懒，把政权交付与内阁，阁权慢慢地重起来。
——钱穆《中国历代政治得失》
问题：
（1）①材料中“太祖”“成祖”是___________
A.年号
B.庙号
C.谥号
D.尊号
②明太祖明成祖的本名分别是______________________
③材料中用字母表示的3处，属于历史叙述的是___________，属于历史解释的是___________。（填写字母）
（2）中国古代史上，皇权与相权之争由来已久。请回答：汉、唐、明三朝是如何限制相权的？
雅尔塔体制瓦解的标志是
A. 德国统一
B. 苏联解体
C. 华约解散
D. 八一九事件
