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西周初年兼并无数,封建制度遂发生大变革,分封同宗以树屏藩,授土勋旧以拓疆域,材料...

西周初年兼并无数,封建制度遂发生大变革,分封同宗以树屏藩,授土勋旧以拓疆域材料表明“封建制度”

A. 有助于加强中央集权

B. 推动了西周政治文化的传播

C. 是西周稳固统治的重要途径

D. 加速了“大一统”局面的形成

 

C 【解析】 根据材料可知,西周通过分封制,加强了周天子对地方的统治,与材料中“以树屏藩”和“以拓疆域”相符,C选项符合题意。分封制制度下,诸侯有较大的权力,和中央集权相冲突,A选项错误。材料未涉及到文化传播,B选项排除。大一统局面形成于秦汉时期,D选项错误。
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考点分析:
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阅读材料,完成下列要求。

历史图表包含了政治、经济、文化等多种信息。

1927年4月“五大”时的党员成分

1928——1930年工人党员占全体党员比例的变化

——摘编自孙应帅《中国共产党的党员结构变化和发展趋势》

(1)根据材料一,概括1927年中国共产党党员成分构成的特点。这一特点说明了什么问题?

(2)根据材料一、二并结合所学知识,分析1927年前后中国共产党党员成分构成的变化及原因。

 

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今年是五四运动100周年,100年前那场轰轰烈烈的五四运动,演变成了光耀千秋的“五四”精神,激励着一代又一代中华儿女踏上振兴中华民族的奋斗征程。阅读并回答下列问题。

材料一  由于中国民族工业的发展和帝国主义在华企业的增加,中国工人由第一次世界大战前的100万,增至战后的200万……文化斗争是中国现代社会政治变革的先导。1915年9月,《新青年》杂志的出版,标志着彻底反封建文化运动的开始……在俄国十月革命的影响下,中国涌现出了一批具有共产主义思想的知识分子,他们是马克思列宁主义的积极传播者。1918年11月结束的第一次世界大战,把俄国十月革命后中国的新的爱国民主运动推向了高潮。

——吴于廑、齐世荣主编《世界史•现代卷》

材料二  读图

材料三  江泽民在庆祝北京大学建校100周年大会上的讲话中指出:“五四运动的精神,最根本的就是中华民族的爱国主义精神。”

爱国主义不仅表现在1919年5月,而是贯穿在整个五四新文化运动中。在五四运动和由五四运动在思想上和干部上作了准备的中国共产党成立后,才使反帝反封建的中国革命有了新的生机和活力。

2004年5月4日,在全国举行了继承五四传统弘扬民族精神18岁成人宣誓仪式,中学生们庄重宣誓:服务他人,奉献社会;崇尚科学,追求真知;完善人格,强健体魄,为中华民族的富强、民主和文明,艰苦创业,奋斗终生!

——综合新华网信息

请回答:

(1)依据材料一、二,结合所学知识,概括写出五四运动发生的原因及取得的初步成果。

(2)根据上述三则材料并结合所学知识,概括指出五四运动在中国文明演进历程中的历史作用。

 

 

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阅读材料,回答问题。

材料一  五十年来,人民英雄纪念碑已经成为中华民族自强不息,追求民族独立与解放的精神象征。2008年4月30日由文化部艺术司、中国雕塑学会、北京美术家协会、上海美术家协会、北京画院、上海中国画院主办,北京画院美术馆承办的纪念人民英雄纪念碑落成50周年活动“开篇大作——人民英雄纪念碑落成五十周年纪念展”在北京画院美术馆开展。下面是选自人民英雄纪念碑上的四幅浮雕:

材料二  从1840年到1949年,中国的现代化是屡遭挫折的、扭曲的、失败的、屡次失去发展机遇的……中国面临的首要任务是如何避免或减轻外国帝国主义的侵略或者反抗外敌入侵,是改革国家政治,使国家民主化……

——张海鹏《现代化的研究视角与近代中国现代化的历史进程》

请回答:

(1)请写出材料一中四幅图片所反映的重大历史事件的名称。

(2)指出材料一中图二、图四所反映的重大历史事件在中国民主革命进程中的地位。

(3)根据材料二,结合所学知识指出,近代中国的现代化“屡遭挫折”,难以获得发展机遇的根本原因是什么?辛亥革命为了“使国家民主化”做了哪些努力?

(4)综合上述材料,指出近代中国历史发展的主旋律是什么?

 

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1998年,美国总统克林顿访华,观摩了西安城郊的一个村庄村委会选举后说:“我了解到,像其他遍及中国的近50万个村庄一样,你们很快就要通过选举推举你们当地的领导……只要有选举,人民就有决定权……你们的成就是一个窗口。”这个“窗口”是指

A. 人民真正实现了当家作主

B. 为政府机构的产生提供依据

C. 直接选举制度全面推行

D. 基层民主得以进一步扩大

 

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美国著名未来学家约翰•奈斯比特曾经说过:中国没有以民主的名义使自己陷入政党争斗局面,而是以一党体制实现现代化,发展出一种独特的纵向民主,这是形成稳定的关键。“中国没有陷入……政党争斗”的局面的原因是中国实行了

A. 人民代表大会制度

B. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

C. 民族区域自治制度

D. 依法治国方略

 

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