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儒学在传承与创新中不断发展。阅读下列材料: 材料一 自孔子卒后,七十子之徒,散游...

儒学在传承与创新中不断发展。阅读下列材料:

材料一  自孔子卒后,七十子之徒,散游诸侯……天下并争于战国,儒术既绌焉。然齐鲁之间,学者独不废也。于威、宣之际,孟子、荀卿之列,咸遵夫子之业而润色之,以学显于当世。

——司马迁《史记·儒林列传》

材料二  (董仲舒)把孟子的性善论与荀子的性恶论装进阴阳的框架,加上一个最高的主宰“天”,成为一种神秘的天人感应论。……但在政治学领域,他的大一统思想却有利于国家的巩固,而且适应于历史发展的潮流。

——张岂之《儒学思想的历史演变及其特点》

材料三  不返本开新,不接续源头活水,综合创新便会食多不化,推陈出新就会迷失方向;不综合创新,不引进众家异说和外来文明,返本开新便会泥古不化,推陈出新就会乏力苍白;不推陈出新,不致力内部创造,返本开新就会徒说空话,综合创新也会主体不明。

——牟钟鉴《儒学继承与创新的三种途径》

请回答:

(1)根据材料一,分析儒学在战国后期成为“显学”的主要原因。结合所学知识,分别指出孟子、荀子的政治思想。

(2)根据材料二,概括董仲舒思想的主要特点及其政治影响。

(3)根据材料三,概括儒学传承与创新的途径,并结合所学知识,以宋明理学为例加以说明。

 

 

(1)原因:门徒的游说;学者的坚持;孟子、荀子的发展。思想:孟子:“仁政”“民贵君轻”;荀子:“王道”“君舟民水”等。 (2)特点:兼采各家思想;带有神秘色彩。影响:有利于加强君权;有利于国家统一。 (3)途径:返本开新、综合创新、推陈出新相结合。说明:融合佛道思想解释儒家义理;形成以理为核心的新儒学体系。 【解析】 (1)原因:题目要求“据材料一”分析。由材料一中的“自孔子卒后,七十子之徒,散游诸侯”可以得出门徒的游说;由“然齐鲁之间,学者独不废也”可得出学者的坚持;由“孟子、荀卿之列,咸遵夫子之业而润色之,以学显于当世”可得出孟子、荀子的发展。思想:需要结合所学知识回答。孟子:根据所学儒家孟子的思想主张可以知道,“仁政”“民贵君轻”是其政治思想的主要体现;荀子:结合所学儒家荀子的思想可知,“王道”“君舟民水”等是其政治主张。 (2)特点:题目要求“据材料二”概括。由材料二中的“把孟子的性善论与荀子的性恶论装进阴阳的框架”、“成为一种神秘的天人感应论”等信息可以得出其特点是兼采各家思想,且带有神秘色彩。影响:由材料二中的“着重论证君臣父子、夫妻之间‘三纲’论之不可移位”可知董仲舒的思想有利于加强君权;由“在政治学领域,他的大一统思想却有利于国家的巩固”可以得出有利于国家统一。 (3)途径:题目要求“据材料三”概括。由材料三中的“不返本开新,不接续源头活水,综合创新便会食多不化,推陈出新就会迷失方向”“不综合创新,不引进众家异说和外来文明,返本开新便会泥古不化,推陈出新就会乏力苍白”、“不推陈出新,不致力于内部创造,返本开新就会徒说空话,综合创新也会主体不明”等信息可以得出返本开新、综合创新、推陈出新相结合。说明:需要结合所学知识回答,由所学程朱理学的相关知识可知,程朱理学的返本开新是指儒家思想回归孔孟基础之上,创新融合佛道思想解释儒家义理,最终推陈出新形成以理为核心的新儒学体系。
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