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史料记载,1384年9月14日至21日皇宫收到奏章1660件,共计3391件政务...

史料记载,1384年9月14日至21日皇宫收到奏章1660件,共计3391件政务。“庶务丛集……人主以一身统御天下,不可无辅臣。”于是皇帝下令

A. 立左右丞相处理全国政务

B. 建中朝参与军国要务

C. 设置殿阁大学士以备顾问

D. 由议政王大臣会议共议

 

C 【解析】 “公元1384年”指的是明朝,“庶务丛集……人主以一身统御天下,不可无辅臣”指的是明太祖废除丞相后,政务极为繁忙,需要有辅臣相助。依据所学知识可知,为此明太祖设置了殿阁大学士以备顾问,故C项正确;明太祖已经废除丞相,故A项错误;汉武帝建中朝参与军国要务,故B项错误;清朝初年由议政王大臣会议共议军国大事,故D项错误。  
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考点分析:
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假如你是一位北京大学历史系教授,在招收研究生的试卷中,有这样一道题:谈谈你对明朝废除丞相制度这一政策的理解。某考生答题要点概括如下,你认为其中不符合历史实际情况的是

A. 丞相制度妨碍了皇权的高度集中

B. 丞相制度必然导致社会的动乱

C. 这—做法使军政大权进—步集中到皇帝手中

D. 废除丞相制度,使君主专制达到了新的高度

 

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明代大学士叶向高曾说:臣备员(指叶向高谦称自己在内阁凑数)六年,百凡皆奉圣断,分毫不敢欺负。材料反映了当时(     )

A.君主大权独揽             B.内阁受到六部非议

C.宰相权力极大             D.宦官参政妨碍阁权

 

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秦汉的三公九卿、隋唐的三省六部、明朝的内阁和清朝的军机处的设置,反映了我国古代中央机构官制改革中存在着一个一以贯之的理念,那就是

A. 制度的良善在于不断的改革

B. 强化君权是政治变革的主要内容

C. 提高政府的办事效率是改革的根本

D. 缓和君权与相权的矛盾是国家稳定的基础

 

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某地洪水为患,消息上报朝廷后,皇帝一方面交代工部尽快抢修溃决的堤防,勿使水患继续扩大;另一方面责成户部尽快调度粮食,运往灾区,赈济灾民。幕僚根据皇帝之意,写成诏书,经皇帝确认无误后,直接送至工部、户部等单位执行。这是下列哪个时期的制度

A. 秦汉

B. 隋唐

C. 宋元

D. 明清

 

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阅读下列材料:

材料一:改革教育、改革文艺、改革一切不适应社会主义经济基础的上层建筑,以利于巩固和发展社会主义制度……在这场文化大革命中,必须彻底改变资产阶级知识分子统治我们学校的现象。

——《关于无产阶级文化大革命的决定》

材料二:1977年的中国没有冬天。

这一年冬季和1978年夏季报考大学的人数,竟高达1160万!当时百废待兴的中国,居然拿不出足够的纸来印考卷。为了解决77级考生的考试用纸问题,中共中央决定,调用印刷《毛泽东选集》第五卷的纸张。

1978年的春天来得更早。

1978年3月召开了全国科学大会,邓小平在会上宣布中共中央的观点:科学技术是生产力。

——《改革开放20年之科教篇》

材料三:邓小平同志在总结“文化大革命”和十年改革开放的历史经验教训时指出:“没有人才不行,没有知识不行。‘文化大革命’的一个大错误是耽误了十年人才的培养。现在要抓紧发展教育事业。”他还说“不抓科学、教育,四个现代化就没有希望,就成为一句空话”,“科学技术人才的培养,基础在教育”。

材料四:中共十七大报告指出,“优先发展教育,建设人力资源强国。教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础”。

请回答:

(1)材料一对我国的教育作出了怎样的错误估计?这种“教育革命”造成了怎样的后果?

(2)从材料二中你可以获取哪些历史信息?你如何看待“科学技术是生产力”这一论断?

(3)结合材料三和所学知识,指出改革开放以后,邓小平提出的教育思想和指导方针。

(4)材料三、四表达的观点有何共同之处?

 

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