Question

阅读材料，完成下列要求，。

材料  在1377年到1904年间获取进士的人中有42%来自下层社会。这种流动作为一种吸纳机制，增强了社会结构的弹性，并有利于对社会的驾驭与整合。有学者把科举制度看作是古代联系社会动力和政治动力的纽带，是维护儒家学说正统地位的有效手段。

科举制度的废除导致四民社会的解体与封建等级制的消亡，提高了农工商的地位。

人们纷纷从“读书做官”的思想中解放出来，开始走向广阔的社会。1910年江苏省旧式士人从事实业者占比30.4%，新学堂毕业生与归国留学生从事实业者更是占比37%。一些士大夫开始办厂经商，如状元出身的孙家鑑、张春等在各地继续续投资办厂。科举制废除后各级各类学堂的大期実兴办，特别是女子教育的出现，扩大了教育对象。此外，新式课堂教学中逐步采用白话文取代文言文，而在教学内容上，传统的儒家经典只占27.1%，而数理化等新知识却占72.9%。这大大便利了近代新式教育的普及。

——杨齐福《科举制度的废除与近代社会的转型》

（1）根据材料结合所学知识，概括指出科举制度在古代社会发挥的作用。

（2）根据材料结合所学知识，分析说明废科举对近代中国产生的影响。

Answer

（1）作用：拓宽了官员选拔范围，从而扩大了统治基础；促进了不同阶层之间的流动（或社会流动）；为统治提供高素质人才；将选官权收归中央，有利于强化中央集权；有利于宣传和维护儒家学说正统地位；有利于文化教育的发展。

（2）影响：有利于实现社会阶层平等；有利于培养实用性人才；推动近代实业（或工业）的发展；有利于新式教育的兴起，教育范围扩大；促进男女平等（促进女性解放）；使教育形式和内容发生变化（有利于近代科技的发展或传播西方科学知识）；加速了清王朝的瓦解，有利于思想解放。

【解析】

（1）据材料“在1377年到1904年间获取进士的人中有42%来自下层社会”可得拓宽了官员选拔范围，从而扩大了统治基础；据材料“这种流动作为一种吸纳机制，增强了社会结构的弹性，并有利于对社会的驾取与整合。有学者把科举制度看作是古代联系社会动力和政治动力的纽带”，并结合所学可得促进了不同阶层之间的流动（或社会流动）；为统治提供高素质人才；将选官权收归中央，有利于强化中央集权；据材料“是维护儒家学说正统地位的有效手段”及所学知识可得有利于宣传和维护儒家学说正统地位；有利于文化教育的发展。

（2）据材料“科举制度的废除导致四民社会的解体与封建等级制的消亡，提高了农工商的地位”可得有利于实现社会阶层平等；据材料“人们纷纷从‘读书做官’的思想中解放出来，开始走向广阔的社会”可得有利于培养实用性人才；据材料“1910年江苏省旧式士人从事实业者占比30．4%，新学堂毕业生与归国留学生从事实业者更是占比37%。一些士大夫开始办厂经商，如状元出身的孙家鑑、张春等在各地陆续投资办厂”可得推动近代实业（或工业）的发展；据材料“科举制废除后各级各类学堂的大期実兴办，特别是女子教育的出现，扩大了教育对象。此外，新式课堂教学中逐步采用白话文取代文言文，而在教学内容上，传统的儒家经典只占27．1%，而数理化等新知识却占72．9%。这大大便利了近代新式教育的普及”可得有利于新式教育的兴起，教育范围扩大；促进男女平等（促进女性解放）；使教育形式和内容发生变化（有利于近代科技的发展或传播西方科学知识）；据据材料并结合所学知识可得加速了清王朝的瓦解，有利于思想解放。