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阅读材料,完成下列要求

材料:嘉、道时期,理学出现了新的发展态势,尤其是在理学营垒中出现了一个较有生气的湖湘经世派别,它强调理学的经世功用。如贺长龄等敏锐地感觉到理学在实务方面的严重不足,强调以“义理”修身养性的同时,要重视经世致用之学,对当时学术界影响非常巨大。他委托魏源编辑的《皇朝经世文编》,集清代中期经世实学之大成。稍后的曾国藩,更以清醒的政治眼光洞察到清王朝的统治危机需要经世实学的扶持,成为嘉、道时期湖湘经世派的代表人物。

——摘编自郑大华、刘平《论清代嘉道时期的湖湘经世派》

(1)根据材料并结合所学知识,归纳“嘉道”时期湖湘经世派的特点,分析其产生的原因

(2)综合以上材料并结合所学知识,分析儒家思想能绵延千年,成为传统文化主流的主观因素。

 

(1)特点:强调“义理”修身养性;重视经世致用。 原因:清王朝的统治危机;中国儒家知识分子的忧患意识和责任感;理学在实务方面的严重不足;明末清初以来学术界“经世致用”的传统。 (2)根据时代不同,不断调整完善自身内容;具有很强开放性,善于吸收其他思想和文明成果;对自身核心价值观(如仁、德等)一以贯之的坚持;历代大儒坚持不懈的主观努力;强烈的社会责任感和“经世致用”的传统;专制主义中央集权制度的不断加强;教育、科举制和文化的逐步发展 【解析】 第一小问“特点”,材料二“强调‘义理’修身养性的同时,要重视经世致用之学”,概括得出强调“义理”修身养性的同时,重视经世致用。第二小问“原因”,既有外部鸦片战争以来民族危机的加深,也有内部政治环境的相对宽松、理学自身的缺陷、明清之际“经世致用”传统的影响以及中国传统知识分子的忧患意识和责任感。解答时要抓住客观、主观因素的角度分别分析作答即可。就其自身方面归纳其绵延千年的原因,根据所学知识可知,儒家思想在每个阶段都能够不断的发展,使之能够继续使用不断变化的形势的需要,同时儒家思想不是保守的,而是不断的吸收其它各家思想,使之不断的完善,因此始终成为主流思想。回答可从儒家自身的包容性和开放性,使其不断与时俱进,历代儒学家的主观努力以及儒家自身一以贯之的社会责任意识等方面来概括。  
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阅读材料,回答下列问题

材料一中国文明为什么会拥有世界上最古老的、连续不断的文明?一个原因在于地理方面。它的西南面和西面,乃是世界上最高的山脉;东面,是直到近代才能逾越的太平洋;北面和西北面,则为沙漠和大草原,它们起着很大的保护作用……中国从一开始起,就能供养很可观的人口……如此巨大无比的人力资源,使中国人能够不管事态发展如何,始终保持自己的特点……还有中国的农业生活方式。农业是中国社会的基础;土地是否适宜耕种这一点,确定了中国文明的分布范围……中国存在着一种可追溯到数千年前,最古老的商朝书面语。这种书面语具有特殊意义,因为各地区的中国人,尽管操的方言不同,但都懂得这种书面语……与共同的书面语有关的,是非凡的国家考试制度。这种考试制度最初是综合性的,后来渐渐集中于文学体裁和儒家正统观念。官职之门向一切有才之士敞开,他们为中国提供了一种赢得欧洲人尊敬和羡慕的、有效稳定的行政管理……儒家学说为中国和东亚大部分地区提供了儒家生活方式的准则,并做了合理说明,在长达二千多年的时间里,它一直充当中国文明的基础……但到19世纪中叶,这一形势发生了突然而剧烈的变化。

材料二19世纪后半期,自我为中心的中国人经历了一系列的灾难和痛苦。部分中国人开始反思和重新变革自己的文化。有官僚阶层开始的自强运动,有翻译介绍西学,也有个别人在生存危机下认识到非变革制度不可。商人阶级形成发展。在20世纪成为一支独立的政治力量。并促成了一场民族解放运动。

——以上材料均摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

(1)根据材料一,概括中国文明保持连续性的原因?

(2)根据材料二并结合所学知识,概括外来文明对中国近代化的影响?据此指出中国近代社会变革的特点?

 

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某一史学家在《中国近代史》中说,当时我们只要了白菜,而没有要到种子和种植方法。通商贸易,没有按规则出牌;经济改革,也没有走完该走的路。对题干所述“当时事件”的相关理解和认识,解读最为准确的是

A. “渔”胜过于“鱼”,学习西方,要讲究策略

B. 尽管不够全面和彻底,但开启了中国的近代化

C. 从中可看出,作者对“当时事件”评价不太高

D. 折射出了“当时事件”学习西方认识上的偏差

 

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魏源的《海国图志》说:“机房织造不用手足,其机动以火烟,可代人力。以羊毛与棉花纺成洋布、大呢、羽毛,皆自然敏速。……其广推贸易之法,有火轮船航河驶海,不待风水。用火车往来,一时可行百有八十里。”这表明《海国图志》

A. 推动了中国近代民主思想的传播

B. 促进了中国近代民族工业的诞生

C. 改变了中国闭关锁国的社会现状

D. 有利于打破闭塞自大的思想藩篱

 

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陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中指出:“80年来,中国人从‘师夷长技以制夷’开始,进而‘中体西用’,进而自由、平等、博爱,进而民主和科学。”这表明,先进的中国人(  )

A. 借助西方文明应对工业文明的冲击    B. 学习西方“器物”维护封建制度

C. 吸收西方启蒙思想以革新政治体制    D. 引进民主和科学来改造传统文化

 

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晚清驻英公使郭嵩焘指出:“西洋立国二千年,政教修明,俱有本末,与辽、金崛起一时,倏盛倏衰,情形绝异”。这反映了郭嵩焘

A. 突破了封建专制统治的束缚

B. 放弃了“中体西用”的思想

C. 力图处理东西方的矛盾冲突

D. 对传统夷夏观念的理性批判

 

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