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阅读材料,完成下列要求。 材料有研究近代中国历史的学者认为:近代中国的历史是屈辱...

阅读材料,完成下列要求。

材料有研究近代中国历史的学者认为:近代中国的历史是屈辱的历史,就是沉沦;半资本主义的存在,就是上升1901年到1920年间二十年的历史,是近代中国沉沦到谷底的时期;也是黑暗到黎明的转折期,是沉沦上升的转折期。——摘编自张海鹏《中国近代通史》

请回答:

选取中国近代1901—1920年间的主要史实,对上述材料结论进行论证。(说明:可以对上述材料结论进行论证;也可以提出新的结论并进行论证。要求观点明确、史论结合、史实准确)

 

观点:1901—1920年是近代中国“沉沦”到谷底的时期,也是由“沉沦”到“上升”的过渡和转折期。 论证: (1)“沉沦”是指近代中国沦为半殖民地和半殖民地化程度不断加深,其原因在于西方列强对华侵略不断加剧并与中国反动势力相互勾结。其表现包括:《辛丑条约》签订,中国完全沦为半殖民地社会,中外反动势力合流;袁世凯复辟帝制,革命党人维护民主共和斗争失败;军阀割据混战,对内独裁,民众生活困苦等。(每个史实,,答英国入侵西藏,日俄战争,《二十一条》等内容可酌情给分) (2)“上升”是指中国向半封建半资本主义方向发展,政治、经济、社会生活、思想文化日益近代化,其原因在于西方近代文明的刺激、中国民族资本主义的发展和民主革命的影响。其表现包括:辛亥革命推翻封建君主专制,建立中华民国,颁布《临时约法》;民族资本主义进一步发展,中国资产阶级和无产阶级力量进一步壮大;新文化运动和五四运动进一步动摇封建思想,民主科学和马克思主义思想广泛传播等。(每个史实,,答中国社会生活的近代化等内容可酌情给分) 【解析】 试题本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。本题是历史开放型题目,主要考查学生的逻辑思维能力和表达能力,解答此种题目要注意以下几点:(一)浏览材料,找关键词,明确观点。很多学生,在提炼观点时没有根据题意,导致跑题而失分,十分可惜。由于题干中的观点并不全面,我们不能完全获悉,因此,就必须要阅读材料,找出关键词。(二)联系知识,罗列论据,安排结构。一般来讲,高考试题中的小论文题的材料不会是生僻冷门的,应该是我们比较熟悉的内容,换言之,是我们学生比较有话写之类题目。(三)下笔成文,讲究格式,史论结合。所谓“万事开头难”,写论文也不例外,因此一定要下定决心,写好开头。有些学生写的开头很长,但观点始终没有明确,有点含含糊糊的味道,这是不行的。其实开头不要写得太多,就是开门见山,观点是什么就写什么。依据这个思路首先摆明自己的观点,然后史论结合即可。
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考点分析:
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阅读下列材料,回答问题。

材料一明末清初剧烈的社会动荡,推动了一人批仁人志士反思明代弊政,对传统的政治思维和权力结构进行再认识。黄宗羲、顾炎武、王夫之以时代的眼光重新诠释传统的政治模式。他们以人性中具有的自然属性为出发点,肯定私欲的合理性,重新解释政治活动的最高原则——公天下的实 质。……尽管他们所采取的思路是传统的政、教模式,表达出米的理想是利用、厚生、正德,但是他们井没有否认时代的要求,将经验中存在的视为合理的,而传递出了时代的气息。

―黄晓军《明末清初三大思想家的政治思想》

材料二文艺复兴,从表面上看来,是欧洲思想文化人士复兴希腊、罗马的运动。在他们心目 中,古代希腊、罗马是欧洲历史上的黄金时代,在这个时代欧洲文化达到高度繁荣和高度完美的境界,但是在中世纪却衰弱下来甚至湮灭了,中世纪的欧洲几乎成了文化沙漠。因此他们怀有一种复古的心情去挖掘古代遗产,力求恢复古典文化艺术,使之“再生”。这是“文艺复兴”一词的由来。

——齐世荣《世界史》

(1)根据材料并结合所学知识,指出明末清初反封建思想与文艺复兴的社会背景和主要内容。

(2)根据材料并结合所学知识, 示概括明末清初反封建思想与文艺复兴的社会价值共通之处及启。

 

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近代西方某一画派在创作中主张:“将个人感情趣味以及艺术才能都无拘无束地表现出来,而不受任何形式与法制的限制”。下列作品中能够体现这一主张的是(    )

A. 《伏尔加河上的纤夫》    B. 《日出•印象》

C. 《自由引导人民》    D. 《格尔尼卡》

 

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《我国经济建设的历史经验》文章中提到:“中国的经验第一条就是自力更生为主。我们很多东西是靠自己搞出来的……这样,就可以振奋起整个国家奋发图强的精神。”改革开放以来我国取得的科技成就中,能印证这一观点的是

A. 首颗人造卫星发射成功

B. 掌握载人航天技术

C. 第一颗原子弹爆炸成功

D. 成功培育杂交水稻

 

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老百姓曾朴素地概括邓小平理论为“一块石头两只猫,二个梨儿四只鸡,五十加一百”。“两只猫”指的是“不管白猫黑猫,捉得住老鼠就是好猫”,那么“一块石头”指的是

A. 摸索一条有中国特色的社会主义道路

B. 改革开放基本路线坚持一百年不动摇

C. 以社会主义初级阶段基本路线为基石

D. 以“一国两制”构想实现统一的大业

 

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①都与本国国情相结合,以复兴民族为宗旨

②都是马克思主义的中国化

③都是20世纪推动中国历史前进的思想武器

④都是中国社会主义现代化建设的产物

A. ①②

B. ①②③

C. ①②④

D. ①②③④

 

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