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1919年5月4日下午,北京大学等学校3000余名学生在天安门前集会,现场悬挂“...

1919年5月4日下午,北京大学等学校3000余名学生在天安门前集会,现场悬挂“还我青岛”“拒绝在和约上签字”等条幅。这场运动

A. 体现了强烈的爱国精神

B. 扭转了中国的外交弱势

C. 改变了中国的社会性质

D. 推翻了北洋军阀的统治

 

A 【解析】 由材料信息“还我青岛”“拒绝在和约上签字”可知,这场运动是五四运动。依据所学知识可知,五四运动体现了青年学生强烈的爱国精神,故A项正确;中国代表虽然没有在和约上签字,但没有扭转中国的外交弱势,故B项错误;中国的社会性质没有发生变化,北洋军阀的反动统治也没有推翻,故CD错误。  
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考点分析:
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“虽然它的用意在于保护革命成果,但在资产阶级民主共和政权建立初期,它首开了因人立法之风。因人立法反映出很大的封建人治主义色彩。因为法随人变,就造成了人的意志高于法的意志。”下列内容符合材料对《临时约法》评价的是

A. 中华民国,由中华人民组织之

B. 国务员辅佐临时大总统,负其责任

C. 中华民国之主权,属于国民全体

D. 国民一律平等,无种族、阶级、宗教之区别

 

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从法律上宣告民主共和政体在中国近代史上确立的历史事件是

A. 湖北军政府成立    B. 《中华民国临时约法》的颁布

C. 武昌起义    D. 袁世凯当选为临时大总统

 

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孙中山评价20世纪初发生在广州的某一事件时说:“则斯役之价值,直可惊天地,泣鬼神,与武昌革命之役并寿。”文中的“斯役”是指

A. 黄花岗起义

B. 武昌起义

C. 南昌起义

D. 秋收起义

 

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“是役(甲午战争)后,日人资中国赔款以兴百政,培力既厚。俄、法、德以仗义归辽,责报殊奢,而中国复乖于应付,于是俄据旅顺、大连湾,英据威海卫,德据胶州,法据广州湾,以互为钤制。中国乃不国矣。”下列对材料理解不正确的是

A. 日本获得赔款增强国力

B. 三国还辽旨在维护中国主权

C. 中华民族危机空前加深

D. 列强掀起了强瓜分中国狂潮

 

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下面资料出自中国近代某不平等条约,该条约是

A. 《南京条约》

B. 《天津条约》

C. 《马关条约》

D. 《辛丑条约》

 

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