春秋战国时期虽然战争频繁，但为结束分裂混乱局面、走向统一准备了条件。其条件有
①实现了区域性统一
②促进了民族融合
③变法中秦国强大
④人民渴望统一
A. ①②④
B. ①②③④
C. ①②③
D. ②③④
商朝的“外服”大都是迫于武力征服才承认商王的中心地位的，而西周的诸侯是周天子将宗族姻亲等分派到各地形成的。对此合理的解释是
A. 皇权专制得到加强
B. 中央集权体制形成
C. 血缘政治开始形成
D. 统一国家初露端倪
王国维先生曾提出过商代没有宗法制的论断，谓“商人无嫡庶之制，故不能有宗法”。理解上述论断的关键在于
A. “封邦建国”制度肇始于西周
B. 宗法制存废关乎政治的稳定
C. 嫡长子继承制是宗法制的关键
D. 商代各个宗族都是政治实体
周代金文“封建亲戚”中的“亲”字写作“
”（字的左边是监狱，下边探望，有血缘关系的人才会探监慰问），“戚”字写作“
”（字的左边和下边都是一种武器）。这反映了周代
A. 受封诸侯的权利
B. 分封的对象
C. 受封诸侯的义务
D. 分封的目的
“商朝晚期的殷墟甲骨卜辞表明，不论同一代兄弟有几人为王，只有其中有子继位为王的一位最受后世的尊敬。”由此可以推断出商朝晚期
A. 宗法世系观念已大大加强
B. 王位由嫡长子继承已成定制
C. 统治阶级的内部矛盾尖锐
D. 王位世袭制度已经趋于衰落
在欧洲启蒙运动中，英国思想家洛克提出了著名的分权学说。该学说经过法国启蒙思想家的发展，成为现代西方政治制度的一块基石。阅读材料回答下列问题
材料一 英国思想家洛克（1632-1704）于1690年发表《政府论》，认为最好的政府形式是由议会行使最高主权的立宪君主制。而为了保障个人的自由权利，主权必须通过以下方式受到限制：其一，人民在政府不能保障其自由的时候可以起来推翻它；其二，必须对主权进行分割，将它划分为立法权、执行权和对外权，让三者互相牵制，以杜绝权利的滥用和专制现象的发生。
材料二 一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验。为此，提出一条原则，要防止滥用权力，就必须用权力来约束权力，形成一种能联合各种权力的机制，其中各种权力既调节配合，又互相制约。
——孟德斯鸠《论法的精神》（1748）
材料三 19世纪的法国思想家托克维尔说：“世界上没有哪一个国家比美国更多地运用18世纪哲学家在政治问题上的种种最大胆的学说。”
（1）据材料一、二和所学知识概括洛克“三权分立”学说的基本内容，并指出孟德斯鸠和洛克分权学说的差异。
（2）据材料一、二和所学知识说明“三权分立”学说的思想核心和在历史上的进步意义。
（3）据材料三和所学知识说明“三权分立”原则在美国政治制度中的体现方式。
