“机器侵入花园”-直是 19世纪美国文学中的重要主题，它表达了许多美国作家对社会现实的担忧,但技术能够改善生活的潜力却得到了当时社会大多数人的认可。这种认可
A. 成为技术狂飙突进的前提
B. 容易导致对工业化弊端的忽视
C. 促成了现实主义文学流行
D. 反映了知识界与民众的严重对立
表
姓名 | 陈独秀 | 高一涵 | 刘叔雅 | 高语军 | 潘赞化 | 谢无量 | 易白沙 |
籍贯及主要社会背景 | 安徽怀宁人 | 安徽六安人，与陈独秀在东京交往密切 | 安徽合肥人，与陈独秀在东京交往密切 | 安徽寿阳人，与陈独秀交往密切 | 安徽桐城人，一直与陈独秀并肩作战 | 四川人，长期居安徽芜湖，与安徽知识分子熟稔 | 湖南人，长期旅皖，与皖政界和文化界关系密切 |
表1为1915年9月--1916年 2月期间《青年杂志》主要撰稿人情况，这表明初期的新文化运动
A. 未能突破传统社会未缚
B. 深受皖地传统文化的影响
C. 借助传统纽带聚合力量
D. 传播影响所及的地城有限
佛教传入中国后,观音曾一度保持着印度佛教信仰中极富宗教威严的“伟丈夫”形象。但唐宋以来，观音逐渐转变成了和蔼可亲的女性形象，成为慈悲善良的化身。这
A. 背离了佛教的基本教义
B. 推动了佛教进一步传播
C. 吸收了理学的思想资源
D. 促进了三教合一的形成
曾以“夷狄”自居的楚人，在春秋中后期将其先祖追溯至同中原政治联系更为密切的祝融,到战国时期再将其先祖追溯到五帝之一的颛项，同中原炎黄世系建立起直接血缘联系。这一过程反映了
A. 宗法制趋于强化
B. 华夏认同逐渐扩大
C. 分封制已经瓦解
D. 统一格局初步形成
1970年6月，中共中央提出恢复“文化大革命”后业已停山的高等学校招生，招生的对象是有丰富实践经验的工人、农民和解放军战土，招生办法为“群众推荐，领导批准和学校复审相结合”。这一做法
A. 是教育界拨乱反正的重要举措
B. 体现了“民族的大众的“教育
C. 导致大学教育形式化、政治化
D. 有利于提高国家的教育质量水平
“他整合了各种科学发现和方法，对宇宙形成了一种全新的描述，即宇宙是遵循可测址、可预测的机械规律面运转的。”“他”是
A. 牛顿
B. 法拉第
C. 伽利略
D. 巴斯德
